1、1变马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。 ” “有什么事就说吧。 ” “我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” 马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。 ” “什么？”马市长顿时收敛了笑容， “你怎么能这样，这绝对不行！” “哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 “就是您老人家呀！” 女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表
2、扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。 ” 1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是 和 4、文中女儿向父亲“请教”的目的是 5、文中第句里的“这样”的含义是：（1） （2） 6、你认为文中的马市长是个什么样的人？ 庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（nng zhng） 。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快
3、。“ 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前（nu dng）脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的（qng cu）的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。 杜鹃圆舞曲 、 溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田2野上 。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站
4、了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首一路平安 。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这位孩子健康成长，一生平安“的话，听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的（q fn）之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1. 将短文中的拼
5、音换成汉字，写在下面的括号里。nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列词语的近义词。入迷（ ） 知晓（ ） 振奋（ ）3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。反问句：_ _陈述句：_ _4. 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有： “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作.“这一句的“居然“的意思是_，作者有这样的感受是因为_，“这一切“是指_ _。 5. 用“给文章分段，并写出第二段的段意。6. 回答问题。 “我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。“作者为什么会有这样的感受？文中的乞讨者是一个
6、怎样的人？ 3走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏 博） ，但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记 ，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感
7、受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。1、阅读段，划掉括号里不正确的字。2、从文中找出下列词语的反义词。粗略 瞬间 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 4、读小说和看影片有什么不同？ 5、作者把_ _比喻为_ _
8、的宴席。把_比喻为_的快餐。6、文学欣赏的最佳途径是什么？ 学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮
9、我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开4不可没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！1.读拼音写词语。nu ru ju jing z no kng b（ ） （ ） （ ） （ ）2.根据文章的内容，用“|”把文章分成两段，并概括每段的段意。第一段：_ _第二段：_ _3.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？ _ _4.当我能推着椅子自如
10、溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？_ _5.你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2 分）_ _6.文章结尾 “坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？ _ 7.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。_ _高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。 ”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，
11、你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。 ”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。 ”5乞丐说：“我不会忘记你的。 ”对母亲深深地（j）了一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到
12、屋前，照样给他 20 元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。 ”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。 ”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。 ”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个
13、公司的老板。 ”母亲说：“这是你自己干出来的。 ”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。 ”“为什么？”“因为我们一家人个个都有两只手。 ”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。 ”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。 ”1.注音或写汉字 气 chun（ ）如牛 j（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ )崩 ku（ ） lio（ ）绕 养精蓄 ru（ ） 报 chou（ ）2.写出下列词语的反义词 高贵 慷慨3.造句 气度非凡美中不足4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？_ _5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬
14、砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？4、_ 6.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。_ _7.如何理解“高贵的施舍”这个标题？ A 68.仿写比喻句 如果说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如_ _。 9.那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：( )A 捐献我的任一器官和部件。B 捐献我的心脏起搏器（植入日期为某年某月某日）C 捐献下列部件和器官D 不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不
15、相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴” ，再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在 a 项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
16、不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官，两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bn pn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人，他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我 80 岁的母亲听，她听了半晌(xiang shang)不说话，最
17、后她缓缓地说 这个母亲实在了不起 只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”（1）给文章倒数第二自然段中缺标点的地方补上标点符号。（2）在文中括号中选择字的正确读音。（3）写出下列词语的反义词。残酷（ ） 延续（ ） 激动（ ）（4）文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。 ”的原因是什么？ （5）文中画波浪线处“她儿子的生命以另一种形式得以延续” “另一种形式”是指 。（6）倒数第二自然段中母亲的话“只是 我这样老的器官 不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3 分）7轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一
18、夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上“ 看她那慈祥的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲着，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇母性的文章：我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太：“她说孩子，小心啊，别把手指割掉 。“向导惊讶地问：“原来你懂马来话。 “我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。 “出差回单位后，我把自己伞下的感
19、受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体“ 的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走进了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。我感动至极。想起了我的母亲，小时候去上学时，他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。“又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城堡下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下我雨的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。 “原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。8想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句：“骑好，晚上早一点休息“。于是我认可她了，因为没有爱心
20、的人，是不会为别人着想的。1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。出差（ch chi） 小花伞（sn shn） 着想（zho zhu） 似乎（sh s ） 浏览（ln nn ）2、将文中括号里不正确的字划去。3、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）羊 （ ）（ ） 青 （ ）（ ） 见 （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）4、从文中找出几对近义词。（ ）- （ ） （ ）-（ ）5、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“- 9“画出来。6、三至七自然段中的“我“ 与文中其它地方出现的“我“ 是不是同一个人？两个“我“分别是谁？7、
21、 “我“听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？10【参考答案】1. 凝重 挪动 清脆 气氛2. 入神 知道 兴奋3. 我有什么比不上了？ 我比得上他。4. 喀秋莎 、 北国之春 、 杜鹃圆舞曲 、 溜冰圆舞曲 、 采茶调 、 在希望的田野上和一路平安竟然 盲人应该是看不见的，可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5. 第 1 自然段第 2-4 自然段第 5 自然段第二段：在 20 路电车上， 一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们的赞扬，引起了“我“的遐想。6. 因为乞讨者的举动让“我“振奋，让“我“心情舒畅，更让“我“对美好的生活充满了信心。他是一位正视挫折，敢
22、于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。【参考答案】1、 2、 “大力支持” “绝对不行” 3、为了获取父亲对自己行动的支持 4、 （1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持 5、言行不一【参考答案】1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影 2、粗略的反义词是“细致” 、瞬间的反义词是“永恒”.3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐。6、阅读书籍7、 【改题标准】表明你的观点（得 1 分） ，引述作者观点（1 分） 、结合自己读书经历论说自己观点（1 分） 、语言通顺（1 分） 。参考答案：（1）最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起 ！只是，我这样老的器官，不知还能不能派上用场？”（2）bn shn （3）仁慈 中断 平静（4）万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
