精选优质文档-倾情为你奉上中小学STEM教育本土化策略探讨 【摘要】欧美国家在中小学普遍开展STEM教育的根本原因，是因为他们认识到一个国家的竞争力增强与科学技术的进步发展在一定程度上是取决于其科技人员以及工程人员的培养，而对这种技术人才培养的根源就在于基础教育。而这一点已经被我国国内的教育者所认可，STEM教育在我国进行本土化进程已经是势在必行的了。 【关键词】STEM教育 本土化教育 策略 【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）09-0241-01 自2010年以来，STEM教育就已经步入我国教育者的视野中。STEM即Science（科学）、Technology（技术）、Engineering（工程）、Mathematics（数学）的首字母缩写，也就是将科学、技术、工程和数学这四个学科整合成为一个整体，让学生能够在这种学习情境中进行学习与探究，从而激发学生的创新精神与探索精神，为成为复合型人才奠定基础。随着我国综合实力的不断增强，STEM教育在国内的关注度也是越来越高。 一、S
