教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案.docx

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1、教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案 一、填空题(1、2 、3、6、7、8、10 原创,其余改编)、体温计是根据_的原理制成的,时水银体积_5时水银体积_ 。这种现象主要和水银内部的_有关。、太阳的热是通过_方式传播到地面上的,烧开水是通过_方式传播热量的。 、阳光下物体影子的 _和_ 会慢慢地发生变化。_就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫_型水钟。、清水和盐水对物体的浮力作用大小_。 、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上_现象。 、用手往下按一块在水中的泡沫,

2、会感到手上有一种向上的力,这是泡沫在水中受到的_的作用。8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准,将地球分成_个时区,相邻两个时区的时间相差_小时。9、根据单摆的_特点,人们制成了摆钟。10、许多物体有热胀冷缩的性质,但有些物体比较特殊,例如_以下的水,具有热缩冷胀的性质。二、判断题(1、2、4、5、6、9、11、12 原创,其余改编) ()热水袋水温,人的手接触热水袋,热量从手上向热水袋传递, 这样的热传递形式叫热传导。 ( )()羽绒衣产生的热量比衬衣多,所以冬天要穿羽绒衣。 ( )()如果一个物体在水中是沉的,那么它在食用油中一定是浮的。 ( )()夏天自行车的轮胎的

3、气不能打的太满,否则会因气体热胀而爆胎。 ( )()地球的自转引起了地球上的昼夜交替,周期为一年。 ( ) ()提出“ 日心说” 的是古希腊天文学家托勒密。 ( )()用同一块橡皮泥做成不同的形状,它在水中的沉浮状况也是不一样的。( )()人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 ( )()有一只摆钟,每天总是走快一点,应该往下调节摆锤下面的螺母。 ( )()测得某物体在空气中的重量为 60 克,浸没在水中时的重量为 35 克,那么这个物体放在水中会浮。 ( )(11)人们用铁做锅, 而不用铜做锅 ,是因为铁的导热本领比铜强 . ( ) (12)一分钟可以做很多事,例如人可以大

4、约呼吸 60 次左右,心跳 20 次左右。( ) 三、选择题(1、2、4、5、7、8、9、13、原创,其余改编) ()一个茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是( )A 沉 B 浮 C 无法判断 ()相同体积的水和的水比较( )A 冷水重 B 热水重 C 无法判断 ()往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水,分钟后杯中水凉的最快( ) A 铁杯 B 塑料杯 C 陶瓷杯 ()北京和乌鲁木齐的位置,北京在东面,乌鲁木齐在西面,一天中先迎来日出是( ) A 乌鲁木齐 B 北京 C 无法判断()比较下图中的两个摆的摆动速度( )A 号摆摆的快 B 2 号摆摆的快 C 两个摆摆的一样

5、快 ()毫升水的滴漏实验中前毫升的水和最后毫升的水比较( )A 后毫升滴的快 B 前毫升滴的快 C 滴的速度一样() ( )作为地球自传的有力证据,已被世界公认。A 傅科摆 B 极昼极夜现象 C 四季更替 ()在北部的星空中,有颗星组成勺子的模样。这颗星被称为( )A 北极星 B 北斗星 C 牛郎星 ()要使沉在海里的潜水艇上浮,正确的方法是:( )A 往潜水艇的压载舱注水,以增加潜水艇的重量 B 往潜水艇的压载舱排水,以减轻潜水艇的重量 C 抛弃潜水艇的压载舱,以减轻潜水艇的重量 ()原来浮起来的马铃薯,可以用什么方法让它沉下去。 ( ) A.加糖水 B.加盐水 C.加清水 (11)一位同学

6、做物体沉浮的实验时,把 4 个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。A.大小 B.轻重 C.形状 (12)地球的自转方向是( ) 。 A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北 (13) 、下面那种情况物体排开的水量最大( )A.图 1 B.图 2 C.图 3四、连线题(原创) 棉被 热的良导体 木制筷子 铁锅锅身 热的不良导体 铝棒 陶瓷勺子 空气 五、图形题(1 改编,2 原创) 2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的?在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样? 3、要使

7、制作的保温瓶保温效果好一些,应考虑哪些因素? 小学五年级科学下册测试题及答案一、 填空1、物体在水中排开水的体积叫做( ) 。2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做( ) 。3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和( )都会发生变化。4、波兰天文学家( )提出“ 日心说”的观点。5、 ( )可以证明地球在自传。6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( ) 。7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在( ) 。8、热总会从温度较( )的一端传递到温度较( )的一端,这种传热方式叫做( ) 。9、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。10、古人用的水钟有( )

8、和( )两种类型。二、判断题1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变( )2、摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。 ( )3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。 ( )4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。 ( )5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。 ( )6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。 ( )7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。 ( )8、常见的物体都是由微粒组成的。 ( )9 、摆锤越重,摆动的速度越慢。 ( )10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。 ( )三、选择题1、地球自转的方向是( )A、由南向北 B、由西向东 C、由东向西2

9、、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了( )A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度3、要使橡皮泥在水中浮起来,做法错误的是( )A、做成空心的 B、消掉一半 C、绑在木块上4、相邻两段铁轨之间的缝隙( )A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一样大5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫( )A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏6、压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,还能重新鼓起来,这是利用了( )A、液体的热胀冷缩 B、固体的热胀冷缩 C、气体的热胀冷缩7、下列金属中,会热缩冷胀的是( )A、 铁 B、铝 C、锑8、首先用实验证明地球在自传的科学家是( )A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密9、沉

10、在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是( )A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力10、下列三个勺子,热传递本领最好的是( )A、铝勺 B、木勺 C、塑料勺四、连一连(1)纸盒 气球 木块 沉入水底 石子小刀 铅笔 橡皮 浮在水面 排球 泡沫 羽毛球 玻璃球 铅球(2)塑料铝勺 传热快铁锅 传热慢木棒 课本 钥匙五、简答题1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么办法能让它浮起来?2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?怎样的规律呢?六、实验操作为了证明液体具有热胀冷缩的性质,你有什么办法?写出你的实验方案:我需要的材料:我的实验方法及步骤:我的实验结论:2011 年

11、小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷参考答案及评分标准 填空题1、水银热胀冷缩 大 小 微粒运动 2、辐射 对流 3、长度 方向 日晷 4、泄水受水 5、不一样 6、四季更替 7、浮力 8、24 1 小时 9、等时性 10、4 判断题 16 7-12 选择题 1-5 B A A B B 610 B A B B C 10-13 B A A 连线题 棉被 热的良导体 木制筷子 铁锅锅身 热的不良导体 铝棒 陶瓷勺子 空气 图形题 1、铁块沉下去 ,木块浮起来。 2、实验说明了钢条会热胀 简答题: 1、把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。 2、人们觉得北极星“ 不动”是因为北极星

12、处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。 3、要使制作的保温瓶保温效果好一些,要使用一些热的不良导体。用塑料、玻璃等做杯身,外面用泡沫、棉花。 。 。 。 。做保温。 本卷共计 50 题,填空每题计 0.5 题,共 9 题。判断每题计 1 题,共 12 题。选择每题计 1 题,共 13 题。连线每线计 0.5 题,共3 题。图形 4+2,共 6 题。简答 2+3+2 共 7 题。试卷答案: 一、1、排开水量 2、热胀冷缩 3、方向 长短 4、哥白尼5、傅科摆 6、北极星 7、自传 8、高 低 热传递 9、重量10、受水型 泄水型二、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、三、1、B 2、B 3、B 4、A 5、A 6、C 7、C8、A 9、A 10、A五、1、答:在水里放入盐。2、答:有变化,冬天缝隙最大,夏天缝隙最小。六、 我需要的材料:烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。我的实验方法及步骤:1、 用红水注满烧瓶,瓶口塞入带有玻璃管的胶塞,用皮筋标注玻璃管上红水的最高水位;2、 将烧瓶放入冷水中,观察红水液面下降,用皮筋标注玻璃管红水最高水位;3、将烧瓶放入热水中,观察红水液面上升,用皮筋标注玻璃管红水最高水位。对三个皮筋的高度进行比较。我的实验结论:在热水中水位上升,在冷水中水位下降,证明液体具有热胀冷缩的性质。

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