精选优质文档-倾情为你奉上中小学教育管理第一章1、管理：就是合理组织人力、物力、财力、时间、信息，协调各种关系和各项工作，高效益地实现预定目标的活动过程。2、教育管理：是管理者通过组织协调教育队伍，充分发挥教育人力、财力、物力和信息的作用，利用教育内部各种有利条件，高效率地实现教育管理目标的活动过程。3教育管理学是研究教育管理现象及发展规律的学说第二章四、教育管理的特点：管理内容的教育性。2、管理对象和产品的主体性，3、管理过程的复杂性。五、教育管理的基本范畴：1、主体与客体2、共性与个性，3、质量与数量4、有效与无效。5、集权与分权第三目标是人们的行为想要达到目地和标准、2管理目标：是指管理活动所要达到的某种结果或境地。3教育管理目标：是指教育管理活动所要达到的某种结果或境地。教育管理目标明确规定了一定教育组织在一定时间和范围内的活动任务。教育管理目标的作用：导向聚合作用、激励作用、控制作用。教育管理目标的分类：按时间可分为长期目标中期目标短期目标；按范围；国家一级的教育管理目标国家地方一级的教育管理目标学校一级的教育管理目标。按内容分；教育管理综合目标和教育管理专项目标
