精选优质文档-倾情为你奉上小学一年级语文下册教研组工作计划一、学生情况分析一年级有二个教学班 , 共有学生 80余人 ,2名语文教师 , 各担任 1个班的语文教学工作和品德与 生活课。一年级的小学生,还带有明显的幼儿期的特点。他们天真可爱、自由散慢、自控能 力差, 给我们一年级的老师的教学工作就提出了更高的要求。 经过半年的语文学习, 学生已 经掌握了许多识字方法, 积累了丰富的词汇, 语言能力得到了一定的发展。 但也有个别同学 学习没有自觉性, 依赖性较重, 所以班级中学习成绩层次分明。 对于这部分学生有待于今后 教学中采取多种方式,激发其学习积极性,引导其主动地发现、探究。 使他们感到学习语文 的快乐,进而不断产生学习的动力,并逐渐使学习成为自身发展的需要。二、指导思想:1、 围绕学校工作目标和语文组教学计划, 本教研组打算在语文教学上继续集思广益, 以 “学 研式” 课堂教学模式研究为主, 在总结以往成功经验的基础上进一步深化研究, 在提高教学 质量的同时使每一位教师的教学能力有所提升。2、细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理,营造有创
