精选优质文档-倾情为你奉上信息化教学设计模板设计者信息姓名XX电子信箱XX电话XX区县苍南县学校名称赤溪镇龙沙学校日期2015.10.7课题摘要教学题目年月日所属学科小学数学学时安排1课时年级三年级所选教材人民教育出版社小学数学三年级下册一、学习内容分析1学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月、平年、闰年，记住各月及平、闰年的天数，初步学会判断某一年是平年还是闰年。过程与方法：通过观察、比较使学生会快速判断平、闰年，二月的天数及各个月的天数。 情感态度与价值观：在探索学习的过程中培养学生自主、探索、合作学习的能力，以及观察、概括能力，促进学生数学思维的发展。让学生通过亲身参与实践活动，获得情感体验和成功体验，培养学生愿学、乐学的兴趣。渗透珍惜时间的思想教育和爱国主义教育。 2学习内容与重难点分析（学习内容概述、知识点的划分及知识点之间的关系及其它必要的信息）三年级学生已经
