1、12017-2018 学年七年级历史上册第一次月考试题卷班级 姓名 得分 一、选择题：（在四个选项中，只有一个答案最符合题意，请将正确答案的字母填入相应的题号中，每小题 2 分，共 50 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案1、今天网络上流行着一句话：“你来自云南元谋，我来自北京周口，让我牵起你毛茸茸的手！爱让我们直立行走！”你知道我国境内已知最早的远古人类是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人2、化石是研究人类起源的主要证据。右图是根据化石复原的原始人头像示意
2、图，这种猿人被历史学家称之为（ ） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人3、考古学家在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较厚的灰烬层。这反映出当时北京人已经学会（ ）A、制作石器 B、烧制彩陶 C、使用天然火 D、种植水稻4、中国有名的“瓷都”是景德镇，著名的陶器有“唐三彩”等。其实，早在几千年前，我国某地居民就已懂得烧制大量的彩陶，这里的某地是（ ）A、元谋 B、河姆渡 C、北京 D、半坡5、假如你是一位河姆渡原始居民，在猎获一头野猪后，要剁断猪腿，你所使用的最佳工具是（ ）A、打制石器 B、磨制石器 C、青铜器 D、铁斧6、在下列氏族聚落遗址中，位于长江流域的是（ ）A、北京人遗
3、址 B、河姆渡人遗址 C、半坡人遗址 D、山顶洞人遗址7、结合所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以吃到香喷喷的大米饭是（ ）A、山顶洞人 B、北京人 C、半坡人 D、河姆渡人28、漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列原始人类中，懂得使用天然漆的是（ ）A、元谋人 B、北京人 C、半坡人 D、河姆渡人9、中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族人文始祖的是（ ） 炎帝 黄帝 尧 舜A、 B、 C、 D、10、 “中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱。 ”文中“轩辕”指的是（ ）A、炎帝 B、盘庚 C、启 D、黄帝11、“禅让”是我国原
4、始社会民主推举部落联盟首领的办法，下列关于部落联盟首领的禅让顺序中，正确的是（ ）A、舜-禹-尧 B、禹-尧-舜 C、尧-禹-舜 D、尧-舜-禹12、我国是历史悠久的世界文明古国，在中华大地上建立起的第一个国家是 ( )A、西周 B、夏朝 C、东周 D、商朝13、公元前 1300 年商王迁都到殷，此时使商朝日益稳定强盛的商王是 ( )A、商汤 B、商纣 C、盘庚 D、伯益14、商周牧野之战发生在公元前 1046 年，这一年属于 ( )A、11 世纪 40 年代 B、10 世纪 40 年代C、公元前 10 世纪 40 年代 D、公元前 11 世纪 40 年代15、暴君亡国，明君兴政。参照这一标准
5、，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ）A、商汤 B、商纣 C、夏启 D、周武王16、 “封建亲戚，以藩屏周。 ”说明西周时期实行分封制的主要目的是( )A、分割诸侯的兵力 B、保证国家的兵源C、巩固周王的统治 D、保证国家的财政收入17、下列关于青铜器的说法正确的是( )原始社会后期出现青铜器 商朝以后，青铜器种类丰富 夏朝青铜器精品是四羊方尊 铸造青铜器采用“泥范铸造法”A、 B、 C、 D、18、我国有文字可考的历史开始于（ ）3A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、炎黄时期19、春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是( )A、铁制农具和牛耕已经出现 B
6、、诸侯国的数量不断增加C、诸侯国强大并取代了天子的地位 D、分封制遭到破坏并逐步瓦解20、在春秋时期成为霸主的某诸侯国，到了战国初年遭瓜分，该诸侯国是( )A、赵 B、齐 C、晋 D、楚21、在我国历史的发展中，春秋时期最显著的政治特点是( )A、王室衰微，诸侯争霸 B、王室得到霸主的支持而中兴C、霸主“尊王攘夷” ，扶助弱小 D、争霸战争激烈，分裂趋势加强22、在我国历史上开始出现铁制农具是在( )A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国23、改革变法是我国进人封建社会的重要途径。我国封建社会形成于（ ）A、春秋时期 B、战国时期 C、商朝时期 D、西周时期24、下列情景发生在战国时期一户人家
7、：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家可能生活在（ ）A、秦国 B、韩国 C、楚国 D、燕国25、下列中国古代的著名战役中，不是发生在战国时期的是( )A、桂陵之战 B、马陵之战 C、长平之战 D、牧野之战二、非选择题：（50 分）26、认真观察右图，回答问题。 （18 分）（1） 、图片 1 中的房屋名称叫什么？居住在里面的原始居民是什么人？他们从事农业生产，主要种植哪一种粮食作物？（2） 、图片 2 中的房屋名称叫什么？居住在里面的原始居民是什么人？他们从事农业生产，主要种植哪一种粮食作物？最典型的耕种工具是什么？4（3） 、图片 2
8、 的原始居民生活在哪一流域？导致图片 1 和图片 2 这两种房屋构造不同的主要原因是什么？27、依据材料，回答问题。 （3 分）材料一 相传他与群众同甘共苦， 材料二在外 13 年，三过家门而不入。请回答：（1） 、材料一、材料二反映的是同一个人物，他是谁？他有什么突出功绩（2 分）（2） 、作为一名青年学生，应该学习他的什么精神？（1 分）28、读图，结合所学知识回答。 （13 分） 材料一 材料二 请回答：（1） 、材料一所示文物的名称是什么？制作于哪一朝代？（4 分）（2） 、材料二反映的是西周的什么制度？该制度在哪一时期瓦解？（4 分）（3） 、材料二反映的制度中，诸侯有哪些义务？（2
9、 分）（4） 、材料二反映的制度在当时起到什么作用？（3 分）29、读材料与所学知识回答问题。 （16 分）材料一 卫鞅进行一场激烈的辩论。代表奴隶主旧势力的贵族们说：“现行的制度是祖宗传下来的，不能改！”卫鞅理直气壮地驳斥他们说：“商汤王、周武王，都没有按照祖宗传下来的制度治理国家，可是国家都富强起来；夏桀、商纣，墨守祖宗的陈规，结果都使国家灭亡。治理国家不一 定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。 ” 材料二战国形势图 材料三都江堰请回答：（1） 、材料一反映的内容是什么历史事件？发生在哪一年？（2 分）（2） 、结合所学知识，列举卫鞅在经济方面改革的一项措施。 （2 分）（3） 、结合所学知识，卫鞅推行一系列的改革起到了什么历史作用？（2 分）5（4） 、同学们学习了历史上一次又一次的改革，请谈谈你的启示。 （2 分）（5） 、材料二所示的小方框是战国七雄的地理位置，请分别写出东西方国家名称。（6） 、同学们学习了春秋战国时期的一系列战争史实，请你谈谈战争有哪些影响。（7） 、材料三是一座大型的水利工程，主持建造者是谁？此项工程具有哪些作用？（4 分）
