2019年新北师大版六年级下册数学全册导学案教案教学设计(共128页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上六年级数学(下)课堂导学案年 级六学科数学课型新授课授课教师班级总课时1授课时间学习内容面的旋转学习目标1、通过初步认识圆柱和圆锥使学生感受到数学与生活的密切联系。2、通过观察和动手操作等,初步体会“点、线、面、体”之间的关系,发展空间观念。3、通过由面旋转成体的过程,认识圆柱和圆锥,了解圆柱和圆锥的基本特征,知道圆柱和圆锥的各部分名称。学习重点联系生活,在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体,并能抽象出几何图形的形状来。学习难点通过观察,初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。学习准备各种面、圆柱和圆锥模型。 集体备课二度备课导学过程温故互查:将自行车后轮架支起,在后车车条上系上彩带。转动后车轮,观察并思考彩带随着车轮转动后形成的图形是什么? 学生根据发现的现象(彩带随着车轮的转动形成了圆)说明自己的想法,并体验:点动成线

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