八年级生物上册第十五章生物多样性及其保护测试题无答案新版苏教版.doc

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1、1第十五章 生物多样性及其保护 一、选择题1.生物多样性不包括( )A.物种多样性 B.遗传多样性C.生态系统多样性 D.动物行为多样性2.我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。下列说法中不正确的是( )A.我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位B.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”C.我国是动物种类最多的国家之一D.我国的鸟类和鱼类的种类都位居世界首位3.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产的杂交水稻新品种,这是利用了( )A.物种的多样性 B.遗传的多样性C.生存环境的多样性 D.生态系统的多样性4.菊花原来只产于我国,现在世界各地

2、都有种植,种类繁多。菊花种类繁多的原因是( )A.遗传的多样性 B.地域的多样性C.数量的多样性 D.物种的多样性5.我国的下列哪类植物资源是世界上最多的?( )A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.种子植物6.从野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药。这一功能体现了野生生物的( )A.直接价值 B.间接价值C.潜在价值 D.A 项与 B项的总和7.既是我国特有的珍稀动物,又有“活化石”之称的哺乳动物是( )A.扬子鳄 B.大熊猫 C.麋鹿 D.长臂猿8.下列关于生物遗传多样性的叙述中,不正确的是( )A.每种生物都是一 个丰富的基因库B.生 物的各种特征是由基因控制的C.物种多样

3、性实质上是遗传多样性2D.遗传多样性实质上是物种多样性9.如果你身处一片茂密的森林,就会惊讶地发现林中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物,植物间的爬虫类、两栖类以及它们体内和体外难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着。这段话体现了( )A.物种多样性 B.遗传多样性C.生态系统多样性 D.生物圈多样性10.我国下列哪一类动物的种数不位于世界前列?( )A.鸟类 B.爬行类 C.鱼类 D.哺乳类11.下列动植物中,哪些是我国特有的珍稀物种?( ) A. B. C. D.12.下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述,不正确 的是( )A.物种多样性是生物多样性最直观的体现

4、B.遗传多样性是生物多样性的内在形式C.生态系统多样性是生物多样性的外 在形式D.保护生物 多样性,最有效的措施是保护基因的多样性13.市售荔枝的品种有很多,形态、味道、果核大小、成熟时间都各有不同。下列说法错误的是 ( )A.这就是生物多样性的反映B.味酸、核大的品种应该淘汰,只保留味甜、核小的C.这些荔枝的基因略有区别D.优良的荔枝品种是经过人们长期培育选择才产生的14.目前,越来越多的野生动植物濒临灭绝,主要原因是( )3A.水土流失 B.气候变暖C.栖息地被破坏 D.自然灾害15.为了保护鸟类的多样性,下列哪一项是你不应该做的?( )A.制作人工鸟巢 B.搭建饲养台C.不掏鸟卵、不捉雏

5、鸟 D.把小鸟捉回家精心喂养16.下列哪项不是建立自然保护区的意义?( )A.保护珍稀的动物资源B.保护代表不同地带的生态系统C.是对自然进行保护的唯一有效途径D.有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征17.建立自然保护区是保护珍稀动植物的重要措施。我国的青海湖鸟岛自然 保护区,主要是为了保护下列哪些动物建立的?( )A.白鳍豚 B.扬子鳄C.斑头雁、棕头鸥 D.丹顶鹤、朱鹮18.对于媒体经常报道的“生物入侵” ,以下叙述错误的是( )A.作为一脱离原生态制约而疯狂生长的外来物种水葫芦,给我国带来了很多损害B.严格防止生物入侵,坚决反对物种引进C.科学家把生物随着商品贸易 、人员往来而迁移到新

6、的环境中并造成严重生态危害的现象叫生物入侵D.海关检疫中,禁止游客携带新鲜水果、蔬菜入境,就是为了避免外国的害虫等入侵我国19.在我国,下列哪种动物正处于灭绝的边缘?( )A.家兔 B.黄羊 C.大熊猫 D.蝎20.下列关于保护生物多样性的措施的叙述中,不 正确的是( )A.反对盲目的、掠夺式的开发和利用B.保护森林生态 系统并不是完全禁止采伐树木C.对于海洋生态系统来说,全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案D.我们强调保护生物多样性,就是要全面禁止开发和利用21.藏羚羊是我国一级保护动物。1986 年,在 西藏等藏羚羊栖息地,每平方千米有 35 只,而到了 1991年,每平方千米仅存

7、 0.2只,这一物种已到了灭绝的边缘。造成这一结果的主要原因是( )4A.草场退化 B.肉食野生动物数量增加C.人类大量捕杀 D.西藏地区自然环境恶化22.保护和利用森林资源的最佳方法是( )A.砍伐天然林,营造人工林 B.封山育林,禁止砍伐C.实行有计划地合理砍伐 D.允许人们先砍后栽,先致富后育林23.将某些珍稀的或者濒临灭绝的动物迁入动物园或者濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和繁育管理,这种保护措施属于( )A.就地保护B.迁地保护C.就地保护和迁地保护相结合D.既不属于就地保护也不属于迁地保护24.2010年是国际生物多样性年。下列有关生物多样性的叙述,不正确的一项是( )A.生物多样

8、性的实质是基因多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性D.保护生物多样性的根本措 施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 25.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是( )A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源二、非选择题26.阅读下列材料,回答问题。材料一 我国某海岛的天然林覆盖率在 1956年为 25.7%,1964 年降为 18.7,1981 年仅为 8.5%了,并且因遮蔽地面的程度大大降低,从而导致坡垒等珍稀树种濒临灭绝

9、,有的珍贵植物已经绝迹。材料二 我国西北某县野生甘草的面积在 1967年为 4万公顷,30 年后竟有一半被挖尽。我国的野马已经绝迹,野骆驼等野生 动物也濒临灭绝。材料三 一种原产日本的林业害虫,于 20世纪 80年代侵入我国华南沿海地区,并且由于缺少 天 敌而 迅 速 蔓 延 开 来 。 据 1990年 统 计 , 这 种 害 虫 使 该 地 区 13万 多 公 顷 的 马 尾 松 林 枯 死 。5(1)材料一说明造成野生生物濒危或灭绝的主要原因是 。(2)材料二说明造成这些野生生物资源明显减少或灭绝的原因是生存环境的 及开发利用。(3)材料三说明由于 入侵到缺少天敌的地区,使得这些地区原有物

10、种受到威胁。(4)以上材料说明每种生物都生活在一定的 中,并且 与其他的 相联系,若某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 。(5)为了世界的丰富多彩,为了减少 物种的丧失,你有什么好的建议?(6)作为一名公民,在保护生物多样性方面应该怎样做?27.请阅读下列材料,分析回答问题。材料一 水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。后来,科学家们发现了一个野生水稻种群 ,这个种群对草丛矮缩病具有比较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料二 在我国的某海岸,对某些特殊品种的鱼类,适时、适量地对成鱼进行捕捞。材料三 古巴比伦王国曾经经济繁荣、显赫一时

11、,该国森林繁茂,自然资源丰富,生态环境十分优越。但由于人口剧增、毁林开荒,结果造成了水土流失、河道阻塞,连年洪水成灾,致使土壤沙化、盐渍化,最后终于使 该国成为一片废墟。(1)材料一中为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因,说明了 。(2)对某些特殊品种鱼类的成鱼,适时、适量地进行捕捞, 说明了 。(3)古巴比伦王国成为废墟的事实,说明了 。28.我国生物的多样性面临威胁的原因有很多。请根据以下资料对应写出生物的多样性面临威胁的原因。(1)在淮河流域,由于污染不断加剧,经常发生重大污染事故,致使大量鱼、虾死亡,几乎成为6“死河” 。原因: 。(2)我国引入水葫芦后,水葫芦疯长造成灾害。

12、原因: 。(3)近年来藏羚羊濒临灭绝,但偷猎者仍不放过它们。原因: 。(4)历史上,亚洲象曾经遍布我国中原大地,但随着人类的发展,它们的生活区域不断南缩,目前,只生活在我国云南西双版纳南部,数量只有 200余头。原因: 。29.生物的多样性正受到人们越来越高的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比) 。类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/%哺乳动物 581 4 340 13.39鸟类 1 244 8 730 14.25鱼类 3 862 22 037 17.53蕨类植物 2 2002 600 10 00012 000 22裸子植

13、物 约 240 850940 26.7被子植物 30 000 260 000 10(1)在上表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高? 。(2)除上表所列的类群外,请再举出其他两个生物类群。(3)生物物种多样性的实质是什么? 。30.阅读以下材料,回答问题。水葫芦又名水浮莲,是一种漂浮在水面上生长的植 物,原产南美洲,在“老家”有 200多种天敌7(各种昆虫)取食它。几十年前,它被引入我国,用于净化污水兼做猪饲料。但是现在它已经成为威胁我国生物多样性的“杀手” 。以云南昆明滇池为例,水葫芦几乎覆盖了整个湖面,使很多当地水生生物绝迹。来自国外的其他一些生物,例如非洲大蜗牛、薇甘菊、福寿螺等也出现了类似的问题。(1)这种现 象被称为 。(2)水葫芦在原产地并没有大量繁殖,也没有威胁原产地其他生物的生存。你认为原因是 。(3)据研究,水葫芦并没有毒。你认为水葫芦导致滇池当地水生生物灭绝的原因可能是_。(4)请你提供一种治理滇池水葫芦问题的方法: 。(5)从水葫芦的事例我们可以得到的启示是_ _。

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