精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册语文教学计划2020年春季学期王 涛学生分析：我班共有学生11人，男生7人，女生4人。通过两个多月的居家网络学习，我班的学生均有不同程度的学情变化，网络条件好的家庭学生较其他学生成绩有明显提高。上学期，我鼓励学生自主识字，提高了学生的自主识字能力，影响到了本期的网络学习效果。开学后，我重点培养他们的阅读和写话能力，在上好每一节课的基础上，让学生自由阅读，自由吸取课外营养来提高孩子的阅读和写话能力。一教材分析及重难点本册教材安排课文25篇，以专题组织单元，以整合的方式组织内容，共分八个单元，其中新选识字4篇。每单元包括3或4篇课文和一个“语文园地”，各部分内容相互联系，构成一个有机的整体。识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本学期教学主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。从学生的长远发展来看，词语的积累运用，口语表达能力的培养，引导学生发现
