6下-回顾整理(总复习)策略与方法(一)教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上策略与方法(一)教学设计开发区黄浦江路小学 宋利珍【教学内容】义务教育教科书数学(青岛版)六年制六年级下册回顾整理策略与方法(一)。【教学目标】1.知识与能力目标:学生初步学会运用转化的策略分析问题,灵活确定解题思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而高效地解决问题。2.过程与方法目标:通过学生的自主回忆,合作交流,明确转化方法,利用电子白板展示转化过程,从策略的角度进一步体会知识之间的联系,从中感受转化策略的应用价值。3.情感态度价值观目标:通过探索学生进一步积累运用转化策略解决问题的经验,增强用转化方法解决问题的策略意识,主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验,提高学好数学的信心.【教学重难点】感受“转化”策略的价值,会用“转化”的策略解决问题。灵活使用“转化”的策略解决问题。【教具学具准备】多媒体课件、练习纸。【教学过程】一、创设情境,引领回顾谈话:同学们喜欢猜谜吗?请大家根据谜面猜一个字。72小时(晶) 15天(胖)问:你是怎么想到谜底的?谈话

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