1、 学校 班级 姓名 座号 -密-封-线- 小学语文五年级学业质量监测试题（满分 100 分 完成时间：80 分钟） 一、语文基础（本模块选择题都是单项选择题，1-15题每小题1分，；默写古诗5分。）（20分） 1.下列哪个字与其他字读音不同？（1分） A.茵 B.英 C.应 D.婴2.“牲”可能与下列哪个字的读音相同？（1分） A.牺 B.笙 C.圣 D.胜3.下列词语中，有错别字的是哪一项？（1分） A.轻而一举 B.知己知彼 C.不慌不忙 D. 坚持不懈4. “揉”的意思最可能与下列哪个字的意思相近？（1分） A.搓 B. 柔 C. 蹂 D.洗 5.“梦寐以求”的“寐”与下列哪个字的意思有
2、关？（1分） A睡 B家 C魅 D未6.与“风声鹤唳”意思相近的成语是（1分） A.运筹帷幄 B.声东击西 C.神出鬼没 D.草木皆兵 7. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分） A.朴素 B.朴实 C.古朴 D.简朴善良而（ ）的乡亲们，家家烧火做饭，款待他们。8.下列哪一个句子意思表达正确？（1分） A.我的家乡是湖南人。 B.我的心情很开心，兴高采烈。 C.频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁。 D.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 9. 将下列两个句子合并为一句话，正确的是哪一句？ （1分） 蝙蝠（ ）能在夜里飞行。蝙蝠（ ）能捕捉飞蛾和蚊子。A.蝙蝠（因为）能在夜
3、里飞行，（所以）能捕捉飞蛾和蚊子。B.蝙蝠（即使）能在夜里飞行，（也）能捕捉飞蛾和蚊子。C. 蝙蝠（不仅）能在夜里飞行，（而且）能捕捉飞蛾和蚊子。D. 蝙蝠（虽然）能在夜里飞行，（但是）能捕捉飞蛾和蚊子。10. 下列词语填入句子，最恰当的是哪一个？（1分） A.果然 B.突然 C.当然 D.竟然枉我号称数学天才，这道二年级的数学题我_不会做。11.下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（1分） 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。A.父亲的菜园。B. 在荒凉的山坡上。C.一块碧绿的翡翠。D.菜园嵌在山坡上。12.小东明天想出门游玩，下列哪条谚语说明是可以出行的天气？（1分） A
4、. 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。B. 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。C. 天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。D. 鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。1 213.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分） 一只蚂蚁对另一只蚂蚁抱怨说：“你怎么不肯出力？”一群蚂蚁作出决议，要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。 一只蚂蚁担任指挥，在他“嗨嗨 嗨嗨” 号子的指挥下，大家步调一致，齐心合力，大青虫被拖动了。 刚走了一半路程，他们内部发生了冲突。 被指责的码蚁反驳说：“你不要讲我了，你是最调皮的一只。”担任指挥的蚂蚁劝说他们不要争吵，却受到他们合伙的批评：“你只动嘴不出力当然容易！”参加争吵的蚂蚁越来越多，大青虫被
5、甩在路边。晒太阳的公鸡来了，他一看见大青虫就扑上去，一口叼走了。A.之前 B.-之间 C. -之间 D.-之间 14. 短文围绕哪句话来写的？（1分） 夜，来临了，这是一个非常美丽的海滨夏夜。夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光然成了红色。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光又红又亮，刚刚消逝，后面的一排又闪烁着涌了过来。随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中出现了启明星，它又大又亮，活像一盏挂在高空的明灯。踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？A.夜，来临了，这是一个非常美丽
6、的海滨夏夜。B.大海，也被这霞光然成了红色。C.踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的金景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？D.随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐淡下去了。15. 小明坐公交车上学，没有给中途上车的老爷爷让座，你是他的好朋友，知道了这件事，你会怎么劝诫他？（1分） A言必信，行必果。B. 精诚所加，金石为开。C. 近朱者赤，近墨者黑。D. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。16. 默写刘禹锡的望洞庭（要注明诗人的朝代）。（5分） 二、阅读（本模块的选择都为单项选择题，共 50 分。）（一）阅读文学类作品一盏灯下的爱，完成 17-25 题。皮尔斯十二岁那年成了孤儿，父母在一场车祸中双双
7、身亡，从此，他便开始了一个人的生活。无情的车轮不仅夺去了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代。于是大家常常能看见这样一个小孩，他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡，欺负小同学，给别人的汽车轮胎放气，夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发泄愤恨。就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火有一天，他悄悄地跟踪
8、琼斯太太，知道了她家的位置，于是夜里便跑了过来。他本想扔石头砸玻璃吓吓这个多管闲事的老太太，忽然发现她家的门顶有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手，石头飞出，正打中那盏灯，灯灭了，传来一阵碎片落地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一只凳子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块石头，想了想觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼斯太太的门前，又轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更换了灯泡。这一下子激起了皮尔斯的斗志，心想，我天天晚上来，看你能坚持多久。于是一场拉锯战开始了，让皮
9、尔斯不解的是，这个老太太家里到底预备了多少个灯泡？终于，在第五天的夜里，皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在更换灯泡时，不小心被玻璃弄破了手，她从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身欲逃。却听见琼斯太太叫他：“皮尔斯，你过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 43我屋里有灯泡，快去帮我换上，皮尔斯还在犹豫，老太太又说：“快去呀，你想让我控告你吗？”当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光亮中艰难地站起来，她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说：“ 你难道以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有路灯，夜里经常有车经过。
10、你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，不禁潸然泪下。是的，琼斯太太对他所做的每一件事，都在潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承认。那一点一滴的关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风融化了他心底的坚冰。就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成清溪。他知道，在这清溪花影之中，生命中的美好自此长流不绝。17.文中有一个词语是指“双方反复地争夺同一地点，夺而复失，失而复得，战线拉得特别长，对峙时间特别长，消耗也特别多，你来我往不相上下”，这个词是（2分） A.发泄B
11、.唠唠叨叨C.拉锯战D.长流不绝18.下列不是皮尔斯种种极端行为的一项是（2分） A不去上学，整日东游西荡B欺负小同学C给别人的汽车轮胎放气D不愿面对琼斯太太对他所做的每一件事19.在第自然段中，找出与下面一句话意思相同的句子， “我每天换灯泡不是为了和你较劲。”（2分） A. 快去呀，你想让我控告你吗？B. 你难道以为我每天换灯泡是为了和你较劲吗？C. 我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！D. 我屋里有灯泡，快去帮我换上。20下列对文章的理解，有误的一项是（2分） A皮尔斯有种种极端行为的原因是“无情的车轮不仅夺取了双亲的生命，也碾碎了他美好的少年时代” 。B皮尔斯结识琼斯太太的原
12、因是“皮尔斯痛殴一个小男孩，琼斯太太就缠上他，经常在他犯错误时出现并教育他”。C“这一下激起了皮尔斯的斗志” 。“ 这一下”指皮尔斯刚打烂灯泡琼斯太太马上换上新灯泡；“斗志 ”指皮尔斯的战斗意志，他越来越憎恨琼斯太太，越战越勇。D“皮尔斯的心里轰然一声，潸然泪下” 。“ 轰然一声” 是因为琼斯太太的善举使他内心受到深深的触动与震撼；“潸然泪下” 是被琼斯太太的善良与关爱深深打动，也对自己之前的行为感到后悔。21.对第自然段“ 就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成了清溪。”理解恰当的一项是（2分） A就在这一瞬间，皮尔斯变成了好孩子。B.就在这一瞬间，皮尔斯心中温暖了。C.就在这一瞬间，
13、皮尔斯笑了。D.就在这一瞬间，在老人的影响下，皮尔斯内心的冷酷变成了温暖。22.下列四个选项中，能概括短文主要内容的一项是（2分） A.皮尔斯由于对琼斯太太的讨厌，反复用石头砸碎太太家的灯泡，直到第五天才意识到了自己的这种行为是不对的，不禁流下了眼泪。B.皮尔斯从小丧失父母，所以琼斯太太一直包容他的错误，那份关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，如春风般融化了他心底的坚冰。C.皮尔斯从小丧失父母，琼斯太太一直默默教育他，感化他，即使他把自己家的灯泡反复打碎，她依然如此，最终使他坚硬的心变得柔软。D.皮尔斯由于对琼斯太太的讨厌，反复打碎她家的灯泡，最终在第五次砸碎的时候导致了琼斯太太的受伤。6552
14、3.“你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞到的，从那以后我就在门顶安了这盏灯，我不想再有人被撞到，也不想再出现你这样的孩子！”请你结合文本说说“这样的孩子”是指什么样的孩子？（4 分）24.文中的琼斯太太是一个怎样的人，结合短文内容说明理由。（6分）25.结合文章内容，理解最后一段的句子“那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，不禁潸然泪下。”如果你是皮尔斯，你想说什么？（6分）（二）阅读 胃肠健药品说明书，完成 26-33 题。 【成 分】党参、白术、茯苓、干姜、肉桂、当归、枸杞子、白芍、川芎、三七、木瓜、厚朴、砂仁、木香、续断、千年健、小茴香、甘草。【用法用量】口服，一次 3-4 粒，一日 3
15、 次。【功能主治】温中散寒，行气和胃。适用于脾胃虚寒所致的胃脘疼痛，纳少腹胀，少气懒言，便溏症。对慢性浅表性胃炎、消化性溃疡见上述症状者有治疗【 保质期 】3 年【贮 藏】请放在阴暗避光的地方【注意事项】 饮食宜清淡，忌食辛辣、生冷、油腻食物。 忌情绪激动及生闷气。 胃阴虚者不宜用，主要表现为口干欲饮、大便干结、小便短少。 有高血压、心脏病、糖尿病、肝病、肾病等慢性病严重者应在医师指导下服用。 服药 3 天症状无缓解，应去医院就诊。 儿童、年老体弱者应在医师指导下服用。 对本品过敏者禁用，过敏体质者慎用。 药品性状发生改变时禁止服用。 儿童必须在成人监护下使用。 请将此药品放在儿童不能接触的地
16、方。 如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。26.服用胃肠健药物期间，不适合吃的食物是（2分） A.炒青菜 B.炒西红柿 C.炒木耳 D.冰淇淋27.胃肠健药品，以下存放地点不正确是（2分） A. 阳台 B. 抽屉 C. 药箱 D. 柜子28.胃肠健主治哪些症状，下列说法正确的是（2分） A. 感冒发烧 B.头疼脑热 C.肠胃不适 D.四肢疼痛 29.小明家有一盒胃肠健，生产日期为2012年3月10日，今天他肠胃不适，可以服用吗？（2分） A.可以服用 B. 不能服用 C. 可少量服用 D.可随意服用30.连续服用胃肠健（ ）天后，如果症状没有缓解，应及时就医。（2分） A.5 B.
17、6 C.3 D.431.服用胃肠健药品期间，病人的情绪应保持什么状态，下列说法正确的一项是（2分） A. 情绪激动 B.生闷气 C.烦躁恼怒 D.心平气和32.木木三岁了，木木的妈妈吃完肠胃健后，可以把肠胃健放在哪里？ （2分） A.桌子上 B.窗台上 C.柜子的高处 D.沙发上33. 老李正在服用感冒药，他可以自己服用肠胃健吗？（2分） 77778A.可以服用 B. 可少量服用 C.不能服用 D.可随意服用34.胃肠健注意事项第 7 条中说到“过敏体质者慎用”，把“慎用”改为“禁用”行吗？为什么？（6 分）三、写作（30 分）（一）今天上午（2016 年 4 月 20 日），你在学校弄丢了蓝
18、底印有叮当猫图案的文具盒，请你写一张寻物启事贴在楼梯口。（署名：四年一班 小明 联系电话 6084450）（5 分）（二）在每个人的成长过程中，都会遇到使自己印象深刻的事。有的是受到挫折后， 你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感，题目自拟。（25 分） 在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信
19、；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧
20、，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺
21、，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受
22、到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你
23、感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写
24、出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点
25、符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事
26、。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后
27、，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真
28、实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用
29、。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受
30、到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人
31、的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。
32、要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画
33、正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，
34、你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下
35、子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.
36、选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。在每个人的成长过程中，都会遇到使自己心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，你对以往忽略的问题有重视起来；有的是取得成绩后，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是你感受温暖后，对某个人的误解一下子消除了；有的这些事一定一定会深深的留在你的记忆深处，现在就请你把这个记忆写下来吧，注意要写出自己的真实的情感。要求：1.选取最有感受的一件事来写，做到内容具体，感情真实。2.分段表述，条理清楚，语句通顺，注意标点符号的使用。3.笔画正确，书写工整，字数不少于400字。4.题目自拟。109
