1、五年级语文基础知识检测一、选出能表达句子内容的词语，写在括号里。端详 探望 遥望 俯视 瞻仰 凝视 窥视 眺望1、从门缝往屋里偷看。 （ ） 2、从飞机上往下看。 （ ）3、去看望在医院里的病人（ ） 4、怀着崇敬的心情看。 （ ）5、目不转睛地盯着一处看。 （ ） 6、远远地看着。 （ ） 7、站在山顶望远处看。 （ ） 8、仔细地看站在你面前的人和物。 （ ）二、选择合适的词语填空。严肃 严厉 严格 严峻 严重1、在任何情况下，我们都要经受住各种（ ）的考验。2、齐老师对同学们的要求很（ ） 。3、今天，我犯了一个（ ）的错误，我真不敢看爸爸那（ ）的模样。终于，爸爸先是狠狠地揍了我一顿，
2、然后（ ）地批评了我。坚韧 坚硬 坚强 坚决4、刘胡兰在敌人面前表现得非常（ ） 。5、这种草非常（ ） ，很适合做绳子。6、这块地（ ）无比，根本无法栽种任何庄稼。7、我想和同学们去网吧玩，妈妈（ ）反对。赞美 赞叹 赞扬8、刘红同学热心助人的精神，受到全校师生的（ ） 。9、这是一首（ ）伟大祖国的颂歌。10、小画家面对火一样的香山红叶，情不自禁地（ ）说：“太美了，真是大自然的奇观呀！”爱戴 爱惜 爱护钟伟同学从小就养成了（ ）书籍的好习惯。周总理深受全国各族人的（ ） 。这件毛衣是妈妈亲手织的，因此，我格外的（ ）它。千方百计 千山万水 千言万语 千辛万苦为了开发黄金走廊，创业者们艰苦
3、奋斗，他们走遍（ ） ，说尽（ ） ，历尽（ ） ，想尽（ ） ，终于如愿以偿。简单 简朴 简陋 简练 简易我亲手制作了一个（ ）的削笔器。老师要我们回答问题时语言（ ）些。抗日战争时期，毛主席一直过着（ ）的生活。虽然他们的工作条件（ ） ，但是他们还是完成了任务。修复圆明园不是一个（ ）的工程。三、搭配词语壮丽的 兴趣 风驰电掣地 写字丰硕的 态度 蹑手蹑脚地 行驶和蔼的 成果 端端正正地 春游浓厚的 景象 兴高采烈地 上楼描写得 热烈 忠心 献给社会分析得 仔细 爱心 献给父母观察得 具体 信心 献给朋友讨论得 透彻 孝心 献给祖国服务得 周到 关心 留给自己四、找出下列词语中的 8 对
4、近义词锐利 艰巨 稀罕 欣慰 快慰 软弱 艰难 锋利沉着 颂扬 允许 罕见 歌颂 答应 柔弱 镇定（ ）（ ） 、 （ ）（ ） 、 （ ）（ ） 、 （ ）（ ） （ ）（ ） 、 （ ）（ ） 、 （ ）（ ） 、 （ ）（ ）五、把不是一类的词语找出来，写在括号里。1、学科 语文 数学 音乐 体育（ ） 2、唱歌 跳舞 登山 游泳 运动（ ）3、衣服 电器 鞋子 商品 食品（ ） 4、鲜花 桃花 梨花 杏花 梅花（ ）5、桂林 上海 昆明 城市 西安（ ） 6、农民 工人 学生 妇女 教师（ ）7、奶奶 少女 妈妈 姐姐 姑姑（ ） 8、钉子 锯子 斧子 刨子 凿子（ ）9、稻谷 麦子
5、玉米 面粉 高粱（ ） 10、海豚 海豹 海狮 海鸥 蓝鲸（ ）11、高兴 难过 悲伤 跳跃 恐惧（ ）12、汉族 苗族 回族 壮族 民族（ ）13、草鱼 河虾 鲤鱼 章鱼 鲇鱼（ ）14、飘动 环绕 点缀 干涸 舞动（ ）目瞪口呆 愁眉不展 鹤发童颜 侧目而视（ ）自相矛盾 拔苗助长 掩耳盗铃 实事求是（ ）多才多艺 落落大方 神采奕奕 人定胜天（ ）六、在括号里填上合适的词语。剪刀对布匹正如锯子对（ ） 轮船对运输正如大脑对（ ）农民对土地正如医生对（ ） 课本对书报正如茶水对（ ）粉笔对黑板正如汽车对（ ） 教师对学生正如医生对（ ）树枝对大树正如茶杯对（ ） 春天对播种正如秋天对（ ）
6、寒冷对冬天正如炎热对（ ） 热闹对城市正如冷清对（ ）宽阔对马路正如狭窄对（ ）七、将下列间接引用改为直接引用。1 王宁说，他要向李奇那样关心集体。2 美丽的姑娘说，他是智慧的女儿。3 一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。八、按要求改写句子。 1、这是伟大的奇观。 改为反问句 2、他是红星小学五年级的学生。 改为设问句 3、不劳动连棵花都养不活，这难道不是真理吗？ 改为陈述句 4、李明告诉老师：“我叫李明，是从北京转来的。 ” 改为不带引号的句子 5、中午，我干完了家务活才上学去。 改为把字句 6、爸爸辅导我了。我学英语。 把两句话合并为一句话 7、我们经常在教室里讨论语文题。 改变词语顺序
7、是意思不变 8、真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么？改为礼貌用语的句子 九、把下面陈述句改为反问句。2、我们毕业后不会忘记母校的老师。4、随地乱扔废纸是一种不良的行为。5、滥砍伐森林是违反森林法的行为。6、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。7、我不怕秦王，更不怕蔺相如。十、把下面的反问句改为陈述句。1、他们的父母难道就不悲痛吗？3、这茶水一不甜二不辣，喝它顶什么用？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、你不会因为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？6、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？8、外公，这不是您最宝贵的画吗？9、难道这世界上糟糕的诗还不够多么？十一、用下面词语分别组成意思不
8、同的三句话。功课 红红 复习 小明 帮助 李君 经常 家里 到 知道十二、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。改为感叹句： 改为反问句： 改为设问句： 十三、你能用“成熟”造不同意思的句子吗？表示果实成熟了： 表示人长大了： 指考虑问题周到全面： 十四、按一定的顺序重新排列下列词语哺乳动物 动物 蓝鲸 生物起跑 冲刺 准备 发令 领奖劳动节 国庆节 儿童节 教师节 妇女节汉 宋 唐 元 清 明 秦竣工 勘测 施工 设计温 烫 冷 凉 热十五、用恰当的关联词把下面各题中的两句话连成一句话。1、小明上课认真听讲。小明学习成绩优秀。2、我们愿意自己受苦。我们不愿意给别人增添麻烦。3、他从来不说谎话。大
9、家信任他。4、我们下一番功夫。我们能练出一笔好字。5、长征非常艰苦。红军顽强地走完了二万五千里。6、机会是公平的。我们每个人都要珍惜每一分钟。十六、用不同的关联词语组成两句意思不同的话。不能 怪他 完全 这件事十七、照样子把句子补充完整。例子：科学家说：“时间就是知识。 ”医学家说：“时间就是 。 ”军事家说：“时间就是 。 ”十八、请给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。表示对比： 你 同 意 他 不 同 意表示问答： 你 同 意 他 不 同 意表示禁止： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便表示允许： 过 往 行 人 等 不 得 在 此 小 便让人高兴：（上联）养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死（下联） 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸 （横批）人 多 病 少 财 富让人愤怒：（上联）养 猪 大 如 山 老 鼠 头 头 死（下联） 酿 酒 缸 缸 好 造 醋 坛 坛 酸 （横批）人 多 病 少 财 富修改：
