1、第 1 页（共 25 页）一选择题（共 21 小题）1 （2015重庆）执行如图所示的程序框图，若输出 k 的值为 8，则判断框图可填入的条件是（ ）As Bs Cs Ds 2 （2015陕西）根据如图框图，当输入 x 为 6 时，输出的 y=（ ）A1 B2 C5 D103 （2015银川校级一模）阅读下列算法：（1）输入 x（2）判断 x2 是否成立，若是，y=x； 否则，y=2x+6（3）输出 y当输入的 x0，7 时，输出的 y 的取值范围是（ ）第 2 页（共 25 页）A2，7 B2，6 C6，7 D0 ，74 （2015湖北模拟）阅读程序框图，如果输出的函数值在区间 内，则输入的
2、实数 x 的取值范围是（ ）A （，2 B2， 1 C1，2 D2 ，+）5 （2015开封二模）给出一个如图所示的流程图，若要使输入的 x 值与输出的 y 值相等，则这样的 x 值的个数是（ ）A1 B2 C3 D46 （2015邹城市校级模拟）如图为一个求 50 个数的平均数的程序，在横线上应填充的语句为（ ）第 3 页（共 25 页）Ai50 Bi50 Ci=50 Di=507 （2015长春校级模拟）在下列各数中，最大的数是（ ）A85 （9） B210 （6） C1000 （4） D11111 （2）8 （2015 春桂林期末）将两个数 a=2，b=1 交换，使 a=1，b=2，下列
3、语句正确的是（ ）A B C D9 （2015 春衡阳校级期末）下列给出的赋值语句中正确的是（ ）A4=M BB=A=3 Cx+y=0 DM= M10 （2015 春 怀化期末）用秦九韶算法计算函数 f（x）=2x 53x3+2x2+x3 的值，若 x=2，则 V3 的值是（ ）A12 B29 C55 D4711 （2015 春 松原校级期末）十进制数 2015 等值于八进制数为（ ）A3737 B737 C03737 D737312 （2015 春 珠海期末）将二进制数 11100（2） 转化为四进制数，正确的是（ ）A120 （4） B130 （4） C200 （4） D202 （4）13
4、 （2015 春 兰州期中）任何一个算法都必须有的基本结构是（ ）A顺序结构 B条件结构 C循环结构 D三个都有14 （2015 春 大庆校级期中）用秦九韶算法计算多项式 f（x）=x612x5+60x4160x3+240x2192x+64 当 x=2 时的值 时，v 3 的值（ ）第 4 页（共 25 页）A10 B80 C40 D8015 （2015 春 大庆校级期中）下列各进位制数中，最大的数是（ ）A11111 （2） B1221 （ 3） C312 （4） D56 （8）16 （2015 春 延边州校级期中）已知 k 进制数 44（k） 转化为十进数为 36，则把 67（k） 转化为
5、十进数为（ ）A45 B56 C53 D5517 （2015 秋 三明校级月考）若下列程序执行的结果是 3，则输入的 x 的值是（ ）A3 B3 C3 或 3 D018 （2015 春 宜昌校级月考）如图的程序是用来计算（ ）A310 的值 B1 2310 的值C3 9 的值 D3 10 的值19 （2014郑州一模）某程序框图如图所示，该程序运行输出的 k 值是（ ）第 5 页（共 25 页）A4 B5 C6 D720 （2014青羊区校级模拟）如图给出了一个算法程序框图，该算法程序框图的功能是（ ）A求 a，b，c 三数的最大数 B求 a，b，c 三数的最小数C将 a，b，c 按从小到大排
6、列 D将 a，b，c 按从大到小排列21 （2014郴州三模）阅读下边程序，若输入 x 为 987654，则输出 a 的值为（ ）第 6 页（共 25 页）A5 B6 C7 D8二填空题（共 3 小题）22 （2015山东校级模拟）阅读如图所示程序框图，为使输出的数据为 31，则判断框中应填的是 23 （2015厦门模拟）阅读如图所示的程序，该程序输出的结果是 24 （2015 春 遵义校级期末）有如图的程序，运行该程序，要使输出的结果是 30，在“ 横线”处应添加的条件是 第 7 页（共 25 页）三解答题（共 6 小题）25 （2015 春 衡水期末）用秦九韶算法求多项式 f（x）=8x
7、7+5x6+3x4+2x+1，当 x=2 时的值26 （2015 春 陕西校级期末）设计计算的函数函 y= 数值的算法要求画出流程图并用算法语句写出算法27 （2015 春 卢龙县校级期中）用“更相减损术”求（1）中两数的最大公约数；用“辗转相除法” 求（ 2）中两数的最大公约数用秦九韶算法求函数 f（x）=x 5+x3+x2+x+1，当 x=3 时的函数值（1）72，168；（2）98，28028 （2015 秋 宣城校级月考） （1）把十进制数 53 转化为二进制数；（2）利用辗转相除法求 3869 与 6497 的最大公约数29 （2014 春 七里河区校级月考）计算 135799 值，
8、要求画上程序框图，写出程序30 （2013 春 冷水江市校级月考） （1）把“五进制”数 1234（5） 转化为“十进制” 数，再把它转化为“八进制” 数（2）用秦九韶算法求多项式 f（x）=7x 7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x，当 x=3 时的值第 8 页（共 25 页）一选择题（共 21 小题）1 （2015重庆）执行如图所示的程序框图，若输出 k 的值为 8，则判断框图可填入的条件是（ ）As Bs Cs Ds 【考点】循环结构菁优网版权所有【专题】图表型；算法和程序框图【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的 k，S 的值，当 S 时，退出循环，输出 k 的值为
9、 8，故判断框图可填入的条件是 S 【解答】解：模拟执行程序框图，k 的值依次为 0，2，4，6，8，因此 S= （此时 k=6） ，因此可填：S 故选：C【点评】本题考查了当型循环结构的程序框图，根据框图的流程判断程序运行的 S 值是解题的关键2 （2015陕西）根据如图框图，当输入 x 为 6 时，输出的 y=（ ）第 9 页（共 25 页）A1 B2 C5 D10【考点】循环结构菁优网版权所有【专题】图表型；算法和程序框图【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的 x 的值，当 x=3 时不满足条件x0，计算并输出 y 的值为 10【解答】解：模拟执行程序框图，可得x=6x=3满足
10、条件 x0， x=0满足条件 x0， x=3不满足条件 x0，y=10输出 y 的值为 10故选：D【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图，正确写出每次循环得到的 x 的值是解题的关键，属于基础题3 （2015银川校级一模）阅读下列算法：（1）输入 x（2）判断 x2 是否成立，若是，y=x； 否则，y=2x+6（3）输出 y当输入的 x0，7 时，输出的 y 的取值范围是（ ）A2，7 B2，6 C6，7 D0 ，7【考点】排序问题与算法的多样性菁优网版权所有【专题】计算题；算法和程序框图【分析】确定分段函数，分别求 y 的取值范围，即可得出结论第 10 页（共 25 页）【解答】解：由题
11、意，y= ，x（2，7，y=x（2，7；x0，2，y= 2x+62，6，输入的 x0，7时，输出的 y 的取值范围是2 ，7，故选：A【点评】本题考查算法，考查函数表达式的确定于运用，比较基础4 （2015湖北模拟）阅读程序框图，如果输出的函数值在区间 内，则输入的实数 x 的取值范围是（ ）A （，2 B2， 1 C1，2 D2 ，+）【考点】选择结构菁优网版权所有【专题】图表型【分析】分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算分段函数 f（x）= 的函数值根据函数的解析式，结合输出的函数值在区间 内，即可得到答案【解答】解：分析程序中各变量、各语句的作用再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是计算分段函数 f（x）= 的函数值又 输出的函数值在区间 内，
