《义务教育语文课程标准(2011)年版》(全)挖空练习(共33页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上义务教育语文课程标准(2011年版)素养教育的特点课程课程评价的多种功能课程评价的整体性和综合性第一部分 前言 是人类最重要的 和 ,是 的重要组成部分。语言文字的运用,包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类生活的各个领域。当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,新的交流媒介不断出现,给社会语言生活带来巨大变化,对中华民族优秀传统文化的继承,对语言文字运用的规范带来新的挑战。时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维,对人们的语言文字运用能力和文化选择能力提出了更高的要求,也给教育的发展提出了新的课题。语文课程致力于培养学生的 ,提升学生的 ,为学好其他课程打下基础;为学生形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为学生的 和 打下基础。

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