新课改背景下校长课程领导力浅论(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上新课改背景下校长课程领导力浅论桐乡市高级中学 陆炳荣摘要 新课改已经进入第二轮,但“课程改革轰轰烈烈,应试教育扎扎实实”之现状并没有根本改变。要让先进的教育理念转化为教育实践,理想的课改方案转化为现实的课程,最终落脚点是在学校,在校长,在教师。新课改越往前推进,越加显示出课程领导力的作用。因此笔者认为要真正落实新课改,校长起着关键作用。校长应该是新理念的倡导者,新课程的践行者,新教学的引路人,新课堂的开拓者。实施新课程,提升校长的课程领导力刻不容缓。 关键词 新课程改革 校长 课程领导力今天的教育是为了学生明天的发展。这次新课程改革可以说是建国以来改革力度最大、影响最为深远的一次教育变革,其核心在于通过课改来变革人才培养模式,培养学生创新精神和实践能力,为学生终身发展打下良好基础。新课改指导思想要转化为教育实践,理想的课改方案转化为现实的课程,最终落脚点是在学校,在领导,在教师。经过几年的实践,许多学校边研究、边实验、边推进,继承与创新并举,开拓与进取共存,学校内部发生了深刻的变化。“火车跑得快,

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