1、人教版道德与法治七年级上册期中测试卷及答案第 I 卷（选择题，共 60 分）下列各小题只有一项答案是最符合题意的。每小题 3 分。1金秋九月，带着几多新奇，几多梦想，我们步入了初中校门，进入中学后，我们要面对各种新的校规校纪。对此，下列说法不正确的是A我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束B校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序2上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了学校的文化追求_学校的威严学校的历史传统_学校的教育宗旨A_B_C _D
2、3课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法中你认为正确的是中学时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A_B_C _D4告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指A我们身体发育的新起点_B我们自身成长的新起点C我们面对的新环境_D我们面对的新友谊5刚走进中学的我们，
3、面对的一切都是新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该A积极适应新生活，融入新集体 _B能适应则适应，不能适应则不适应C全靠老师和家长，没有自己的努力_D顺其自然，得过且过6 “堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是_一个学校具有了良好的校风_一个学校的办学宗旨和历史传统一个学校的历史传统和文化追求_一个学校的学校文化已经发扬光大A_B_C _D7 “荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。 ”这句话体现的是A理想和现实是完全一致的B只要我们有理想就一定会成功C我们的理想得到荣誉，实际行动并不重要D我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实
4、现8 “明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。 ”下列关于时间的说法正确的是时间安排得越科学，可供我们支配的时间越少凡事等待明天将一事无成合理安排时间，就是节约时间我们必须牢牢把握今天，一切从现在开始A_B_C _D9 “凡是生活的地方就有快乐和宝藏。 ”我们要培养高雅的生活情趣，在娱乐和休闲中做到A文明娱乐，健康休闲_B尽情吃喝玩乐C劳逸结合中多玩游戏，快乐自己_D多参加培训班，增加艺术熏陶10超负荷的学习，长时间的紧张劳动，可能产生的害处有会让我们的大脑产生疲劳感，降低工作效率心理上出现紧张、烦躁的情绪出现错误的频率增加容易导致高血压、心脏病等疾病A_B_C _D11同学相处，既
5、有竞争也有合作。下列对待竞争的态度，正确的有在竞争中，我们应该学会欣赏对手，弥补自己的短处和对手谋求共同进步，共同发展，欣赏、理解、包容自己的对手微笑着迎接挑战，胜利了，赢得辉煌；失败了，同样美丽和别人很平等的竞争，本身就很快乐。A_B_C _D12周恩来从小志高，12 岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。为了实现理想，他刻苦学习，以优异的成绩中学毕业，为将来投身革命事业打好了基础。周总理的事迹告诉我们正确的学习目的是促进我们勤奋学习的根本动力把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更加有力所有的伟人都是从小就树立下远大志向的如果小时候没有立下远大的志向就无法
6、成为伟大人物A_B_C _D13 “播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。 ”我们需要培养的好的学习习惯有一心向学_专心致志_定时定量_持之以恒A_B_C _D14如果我们在学校里读的是“有字之书” ，那么社会生活和社会实践就是“无字之书” 。下列对“有字之书”说法正确的是A它不如“无字之书”重要B既要读好“有字之书” ，又要读好 “无字之书”C “有字之书”需要读，而“ 无字之书”可读可不读D “无字之书”可以替代“ 有字之书”15 “你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量” ，这告诉我们A竞争可以激发斗志，促进发展 _B我们的世界不仅需要竞争，也需要合作C竞
7、争比合作更重要_D学会竞争是我们走向成功的第一步16下面属于我们应该积极培养的学习习惯是A三天打鱼，两天晒网_B临时抱佛脚，考前搞突击C有科学合理的计划，并能够持之以恒_D一手画圆，一手画方17俗话说：“棋逢对手，将遇良才。 ”水平相当的人一起角逐，彼此竞争，你追我赶，能够充分调动同学们的学习主动性_激发进取心和开拓创新精神互相勉励，增长见识_不利于双方的进步A_B_C _D18面对新的学习环境，我们首先要做到A适应新老师的教学风格，与新老师建立融洽的关系B尽快熟悉学校的一切C及时进行心理调整，从心理上接受和认可新的学习环境D结识新的更多的好朋友19班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是
8、增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极献计献策，下列建议你认为不可行的是A只请有特长的同学设计和制作自己的名片，与同学相互交换，进行自我介绍B与老师交流学习、生活中的困惑，请老师提出对自己的要求和期望C搜集学校的校史、校训，让大家更加了解和热爱我们的学校D讨论和设计我们的班训，让我们的班集体更具凝聚力20对于我们中学生来说，下列不属于文明高雅的娱乐活动的有野外旅游欣赏大自然美丽风光_游泳打球锻炼身体通宵上网，打刺激的游戏_周末到舞厅狂舞_A_B_C _D第卷（选择题，共 40 分）温馨提示：个别答案可以不出自教材内容，言之有理即可。21新校园、新学期、新老师中学的一切都是新的
9、。在放学路上，七年级（2）班的几个同学就对他们的新老师议论起来。同学 A：“数学老师不错！我上课看课外书他都没有说我呢！”同学 B：“历史老师太过严厉，怪可怕的！ ”同学 C：“英语老师语速太快，我根本反应不过来，太讨厌英语课了！”同学 D：“各科老师都有各自的特点，我要学会适应不同老师的授课方式。 ”你同意哪位同学的观点？请简要分析。 （4 分）22孙浩同学在进入中学后，下定决心改变过去在小学成绩不理想的状况。为此，他为自己制定了一份学习计划：你认为孙浩的计划中哪些可行？哪些不可行？为什么？（4 分）23歌曲童年中唱到:“ 黑板上老师的粉笔，还在拼命叽叽喳喳写个不停等待着下课等待着放学，等待
10、着游戏的童年总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念，一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。 ”（1）歌曲中的主人公有哪些不良的学习习惯？歌曲中的习惯会给他的学习带来那些影响？（5 分）（2）你是怎样利用时间的？（4 分）（3）请把你的好的学习方法向他介绍一下，帮帮他。 （3 分）24校运会就要开始了。我和邻居小泽都报了 400 米项目，预赛结果表明：他是我得冠军的最大的竞争对手。怎样才能取得第一名呢？我知道仅凭借突击训练是不可能的。我看到小泽家门口的一堆石头，一个念头闪过：也许我可以第二天，正式比赛开始了，我
11、顺理成章地得了冠军。但是我心里却不是滋味。我真后悔自己的一念之差！这次不正当竞争留给了我终身的遗憾。（1）你能说说竞争有什么作用吗？（6 分）（2）在故事中的我是怎样赢得竞争的？值得提倡吗？请结合课本知识谈谈你对竞争的最终目的的看法。 （6 分）（3）结合上面的故事，谈谈你对竞争的看法。 （8 分）一、选择题：每小题 3 分，共 60 分。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B C D B A B D B A A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A D C B A C A C A A二、非选择题：共 40 分。评分说明：非选择题答案尽量用教材
12、的表达，学生答案言之有理同样给分。21、评分答案要点：（4 分）_答：我同意同学 D 的观点（ 1 分） 。因为进入中学，课程的门类增多，我们接触到的老师也在增多（1 分） ；面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们（1 分） ；而每位老师的性格特点、教学方法是不一样的，我们要结合自己的实际情况，尽快适应老师的教学特点，不能只看到老师的缺点与不足，更不能放松对自己的要求（1 分） 。22、评分答案提示：（4 分）_答：第三条可行，第一、二条不可行（1 分） 。因为制定计划要根据自己的主、客观条件（1 分） ；目标要针对自己的实际情况做到切实可行，既不能定的太高，也不能定的
13、太低（1 分） ；计划要留有余地，可以根据变化及时调整或补充（1 分） 。23、评分答案要点：（12 分）_答：（1）不良的学习习惯有：上课不专心，不认真听老师讲课（1 分） ；不珍惜时间，不会合理安排时间（1 分） ；不会安排学习、娱乐时间，不能保持合理的学习和生活节（1 分） ；学习无计划比较盲目，没目的（1 分） 。影响：影响学习效率，影响学习成绩，养成不良的学习习惯（1 分） 。 （2）学会合理安排时间（1 分） ；制定计划，确定要完成的任务，分出轻重缓急，排好先后顺序（1 分） ；安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况（1 分） ；善于利用零星时间（1 分） 。
14、（3）开放性试题，根据自己实际情况作答，言之有理即可（3 分） 。24、评分答案提示：（20 分）_答：（1）竞争可以充分调动同学们的主动性，激发同学们的进取心和开拓创新精神（2 分） ；与水平相当的人一起角逐，彼此竞争，就能互相勉励，共同进步（2 分） ；将比自己成绩好、水平高的人作为竞争对手，不甘落后，暗中较劲，可以激发斗志，从而推动整个集体向前发展（2 分） 。 （2）故事中我的是通过不正当竞争赢得比赛的，这种竞争只有消极作用，没有积极作用，不值得提倡（2 分） ；竞争的最终目的是实现共赢。因为竞争需要开放，需要人与人之间的坦诚交流。唯有如此，竞争才能结出共同进步的硕果（2 分） ；为了竞争而排斥同学，用牺牲同学间的交流来提高自己的名次，不仅不利于对方的进步，而且作茧自缚，妨碍了自己的发展（2 分） 。 （3）竞争是社会生活的一部分，我们要不断增强竞争意识、提高自己的竞争能力，才能适应社会，迎接挑战（2 分） ；但是无论是生活中还是学习工作中，我们都应该既要勇于竞争，更要善于竞争，坚决反对不正当竞争。只有这样我们才能维护自己内心的公平感，才会体会到成功的快乐（2 分） ；为了一时的利益而作出错误的选择，破坏同学间的团结是不正确的（2 分） ；总之，我们既要勇于竞争，又要善于合作，培养团结合作、乐于助人的优良品质（2 分） 。
