电阻 物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。普朗克学习目标1、认识电阻的含义，知道电阻是导体本身的一种特性。2、会画电阻的电路图符号，知道电阻的单位及其换算。3、能在实验探究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。重点难点重点：电阻概念的建立；决定电阻大小的因素。难点：通过实验探究决定电阻大小的因素有哪些。导学过程学法指导1、 情境导入二、明标知法三、学习导航 1、我立本：扎根基础预习导学：自主学习教材第63-65页并完成以下内容（自主学习时，注意双色笔的使用，已解决问题用蓝色或黑色笔写在导学案上，有疑问的用红色笔勾画）1、电阻表示的大小。2、电阻用字母表示，电阻的国际单位是，简称，符号是，比较大的单位还有、，符号分别为、，它们的换算关系是。3、电阻器简称，在电路中的符号是。 4、电阻是导体本身的一种，不同的导体，电阻一般。它的大小跟， ，和有关。 5、影响导体电阻大小的因素有多个，在进行探究实验时，应采用法。
