安徽省2016届九年级物理全册15.2电流和电路课改导学案无答案新版新人教版.doc

电流和电路物理定律不能单靠“思维”来获得,还应致力于观察和实验。普朗克学习目标1识记电流的形成及方向的规定；认识电源、用电器和开关的作用，能画电路元件符号；学会按实物电路连接画出对应的电路图。2能从实验现象中分析归纳出规律的方法。3在实验的过程中激发学习兴趣，培养竞争意识、合作精神、安全操作意识。 重点难点1、 能动手连接简单电路，画简单的电路图。2、电流形成的原因；根据电路图连接电路和根据电路画电路图。导学过程学法指导一、情境导入二、明标知法三、我立本：扎根基础（一）1、独学内容：36-39页教材内容 2、独学任务，准备抢答： （1）、_形成电流，电流的方向_，在电源外部，电流从电源_流经_流向_(2)、在金属导体中，是靠_ _的定向移动产生电流，那么负电荷移动的方向和电流方向_。(3)、电路至少需由_、_、_、_几部分组成，他们的作用分别是_、_、_、_。(4)、电路有_