安徽省枞阳县钱桥初级中学八年级数学上册13.1三角形中的边角关系练习新版沪科版.doc

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13.1 三角形中的边角关系练习课专题一 三角形边角关系的应用1若a、b、c是ABC的三边,化简|abc|bca|cab|.2.已知a、b、c是三角形的三边,且满足a2+b2+c2abbcca=0.试判断三角形的形状.3.一块模板如图所示,按规定AF与DE的延长线相交成70,但交点不在模板上,不便测量,于是王师傅连接AD,测得FAD=34,ADE=76,请你根据这两个角度判断模板是否合格?并说明理由.专题二 三角形中的探究题4.已知ABC中,三边长a,b,c都是整数,且满足abc,a=8,那么满足条件的三角形共有多少个?5.湖边上有A,B两个村庄(如图),从A到B有两条路可走,即APB和AQB试判别哪条路更短,并说明理由6.如图所示,已知xOy=90,点A,B分别在射线Ox,Oy上移动,BE是ABy的平分线,BE的反向延长线与OAB的平分线交于点C,试问ACB的大小是否发生变化?【知识要点】1.不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接组成的图形叫做三角形.

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