七年级新人教版古诗词练习题.doc

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资源描述

1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、诗中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是_、_。答案:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。2、 “我寄愁心与明月,随君直到夜郎西” ,这一名句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。答案:拟人。明月有了人性,能将“愁心”带给远方的朋友,诗句生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。3、诗中没有单纯的写景,总是“寓情于景” “情景交融” 。联系闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的写作背景思考一下,李白在诗的开头写景为什么选取“杨花” “子规”来写?答案:写“杨花”且“落尽”是先点时令,这样的“暮春”在古诗中是一个花与泪同落的季候,这就奠定了全诗伤感的基调

2、。 “杨花”漂泊无定,暗写王昌龄被贬荒僻之地给人的飘零流落之感;“子规”即杜鹃,在我国古典诗词中,它总悲哀凄惨地啼叫着。因此,可以说,诗中开头一句的写景,不着悲痛之语,而悲痛之意自现。4、你从诗中体会到作者怎样的思想感情?答案:本诗首句通过各种意象,渲染出在春末夏初季节的一种寂寞萧条气氛。?体会到作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈,以及思念之情。次北固山下一、常识填空1、 次北固山下从诗的体裁看,它是一首 五言律 诗,从表达方式看,它是一首 抒情 诗。2、 次北固山下这首诗作者是 王湾 ,是 唐 代诗人。二、用/划分这首诗的朗读节奏:客路/青山外,行舟/绿水前。潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。海日

3、/生/残夜,江春/入/旧年。乡书/何处达?归雁/洛阳边。三、按要求写出诗句1、 次北固山下这首诗的颔联是:潮平两岸阔,风正一帆悬。2、 次北固山下这首诗中的千古名句是:海日生残夜,江春入旧年。四、探究提高1、这首诗描绘的是哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?初春。青山、绿水、潮平、风正、江春2、这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?思念故乡。乡书何处达?归雁洛阳边。3、想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,如果你身临其境将会有怎样的感受?“阔”是潮平的结果,春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,似乎江面与岸齐平,船上人视野也因之开阔。 “悬”是端直高挂的样子,风“正”表明顺

4、风,同时又是和风,因此帆便端直高挂了。4、 “海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要分析。(1)在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理趣。(2)表现了时光匆匆,光阴荏苒。5.本诗表达了作者怎样的思想感情?(2 分)本诗表达了作者对家乡、亲人深切的思念之情。请你描述“海日生残夜,江春入旧年”展现的画面,并揭示其中蕴含的哲理。 (3 分)示例:在残夜将尽未尽之际,一轮红日已经从海上冉冉升起,旧年还未过去,江面上春天已悄然而至。这两句诗揭示出新旧交替(或旧事物中孕育着新事物)的自然规律。 (3 分)天净沙秋思1天净沙秋思 是一首散曲中的_小令_。天净沙是_曲牌名_

5、,秋思是散曲的_题目_。2天净沙秋思 作者_马致远_,是_元_代著名_戏曲_作家、_散曲_家。他与_关汉卿 王实甫 白朴_被称为“杂剧四大家”。他的天净沙秋思被称为“_秋思之祖_”。3全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:_枯藤_、_老树_、_西风_, 与“夕阳”相呼应的是:“_昏鸦_”,与“天涯”相呼应的是:“_古道_”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“_人家_”。 体现“思”字的一句是:“_断肠人在天涯_。”三、按要求写出诗句天净沙 秋思点明主旨的诗句是:断肠人在天涯。1、天净沙 秋思描绘了哪些景物?这些景物有什么特点?枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。

6、这些都是凄清、悲凉、感伤之景。(说明:“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景,“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡,有家归不得,更加悲从中来,肝肠寸断。峨眉山月歌、解释词语半轮秋: 影: 发: 2、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。3、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。4、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。(写出了峨眉山月怎样的一种动中之景?)5、表达了诗人怎样的思想感情?答案:1、解释词语半轮秋:半圆的秋月影:月光和人的影子发:出发2、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗

7、歌内容说说这样写的作用。答:峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧,连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。3、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。答:峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江水流动,月影也随着江水前行。4、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。答:“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面:月影映入江水,又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。5、表达了诗人怎样的思想感情?答:表达了作者的依依惜别和对故乡(友人)的思念之情江南逢李龟年1、解释词语寻常: 君: 寻常: 几度: 2、这

8、首诗表达了诗人怎样的思想感情?3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。答案:七、江南逢李龟年1、解释词语寻常:经常君:指李龟年寻常:平常几度:多次2、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?表达了作者对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。3、“寻常”“几度”在诗中有什么作用?这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时,同处权贵之家的经历,表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。4、赏析“正是江南好风景,落花时节又逢君。”现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮春季节再次遇见了您。“落花时节”比喻国运衰微

9、,人生落魄,盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世,表达了诗人对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨,对自身身世飘零的深切感伤。行军九日思长安故园1这首诗写了_这一中国传统节日,从本诗_、_等词语可以看出。(3 分)2“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是用什么方法表现的?请简要分析。(5 分)参考答案1【答案要点】:重阳节;(1 分)“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”等(2 分)。2【答案要点】:两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。(2 分)诗人一是直接抒情,“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来;二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断垣残壁间丛丛寂寞开放的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。(3 分,指出表现方法直接抒情和想像各计 1 分,结合诗句分析正确各计 1 分).夜上受降城闻笛(1) 前两句用“沙似雪” 、 “月如霜”营造了怎样的环境气氛?(1 分)(2)请简要分析本诗所表达的思想感情。 (1 分)参考答案:1、营造了边塞的荒凉、凄冷的氛围。2、抒发了诗人浓烈的思乡、满心的哀愁。 (

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