精选优质文档-倾情为你奉上儿童的一百种语言读后感徐州市黄山中心小学 张莉娅文章摘要： 孩子， 是由一百种组成的。 孩子有 一百种语言， 一百双手， 一百个想法， 一百种思考、游戏、说话的方式。 一百种倾听、惊奇、爱的方式 ， 一百种歌唱与了解的喜悦。 一百种世界， 等着孩子们去发掘； 一百种世界， 等着孩子们去创造； 一百种世界， 等着孩子们去梦想。 孩子有 一百种语言。 读了儿童的一百种语言这本书，让我感受到：尊重和孩子有关的每一件事；把孩子看作和任何人一样的独立个体，尊重孩子的想法，接纳孩子的个别差异，感激来自孩子、老师、家长以及社区的任何微小贡献。“儿童的一百种语言”代表着孩子可以使用一百种不同方式表达出他们对于事物的态度，更精确地说，假如教室文化允许的话，孩子可以使用一百种不同的象征符号进行表达。再从瑞吉欧的教师方面来说，瑞吉欧的教师被解释为启发者，教师并不预先设定孩子能力上的限制，他们认为每个孩子都有自己一定的权利和能力，即使是有身心障碍的特殊孩子也有他的特殊能力。教师鼓
