《十几减9》评课(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上十几减9评课通过观看十几减9这节课,收获非常多,这是一节低年级的计算课,看似简单,实却非常关键,是计算学习的基础,这节课学生的学习在教师的追问之下显得更加饱满,理解也更加深切。王老师执教的十几减9,“十几减9”是20以内退位减法的第一课,它是在学生掌握了1O以内的加减法、20以内进位加法的基础上进行教学的,同时它又是以后学习计算的重要基础。本节课教材在编排上注意体现新的教学理念。王老师设计的游园活动是学生刚刚经历过的,让学生初步感受数学与日常生活的密切联系。本课教学是从儿童的生活实际中抽象出数学算式,王老师依托教材但又不拘泥于教材,对教材进行了新的组合、加工和创造。调整了教材的呈现方式,体现了课标精神。针对本节课的教学过程,归纳如下:1、通过设生活化的情境,使学生感受到数学与生活的密切联系。老师引导学生回忆卖气球的活动引出十几减9的算式,这一情景来自于学生的生活,很易激发学生的学习兴趣。在学生感受其情景的基础上,让学生自已设问,提出“还剩多少个?”的问题。接着让学生思考“你能解决这个问题吗?”把学生的注意力转移到探讨计算方法

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