《唐的盛衰》教学设计(共7页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上唐的盛衰教学设计一、课标要求义务教育历史与社会课程标准(2011年版)在“课程内容”部分“唐的盛衰”主题中提出以下要求。(一)内容目标12-2-2列举秦朝建立后中国古代的重要人物和事件,评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。www-2-1-cnjy-com22-2-3知道从秦代到清代中国历史版图的变化,认识中国历史发展的统一大势。32-2-6列举实例,展现古代中国政治、经济、文化领域的成就和特点,知道古代中华文明长期处于世界文明发展的前列。【来源:21cnj*y.co*m】42-4-6评述重要历史人物的功过,恰当说明他们在历史进程中的作用。(二)活动建议1根据教学进度,结合教材内容,开展阅读讨论会,撰写历史小论文;设计表格,列出秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王,填写其历史作用。【版权所有:21教育】2指导学生利用历史地图、历史年表等工具,对照今日中国的版图,展现中国疆域的历史演变。3组织学生举办故事会、诵读会、实地考察、艺术欣赏等活动。可着眼某一特定阶段,综合多领域的因素,

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