《少年儿童法律保护》(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上1、少年儿童法律保护,既需要有教育学、心理学、社会学等方面的知识背景,又具有较强的(C,法学)特征。2、少年儿童两种最基本的地位,一种是(B,公民)的地位,另一种是未成年人的地位。3、少年儿童一般权利能力始于(A出生)。4、限制民事行为能力人是指(A,十周岁以上)的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动。5、(B监护),是指为无民事行为能力人和限制民事行为能力人设置保护人的制度。6、工读学校是对有违法和(C轻微)犯罪行为的少年儿童进行特殊教育的半工半读学校。7、任何组织和个人不得招用(B未满十六周岁)的未成年人。8、关于少年儿童的保护,(D司法保护)与学校保护、家庭保护及社会保护应相互配合。9、对违法犯罪的少年儿童,实行(A教育)、感化、挽救的方针。10、1899年美国伊利诺依州的(B少年法庭法)被公认为少年司法制度诞生的标志。11、哪一种属于少年儿童的不良行为(D多次盗窃)。12、少年儿童从事严重不良行为,触犯治安管理处罚条例的,公安机关可依法给予治安处罚。其中,最重的为拘留,为1日以上,

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