《小英雄雨来》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小英雄雨来教学设计2教学目标:1.自学生字新词,掌握读音,理解词义;体会本课中描写景色的优美句子,积累词语。2.引导学生独立理解课文内容,学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。3.练习给课文各段加小标题。4.能简要复述课文内容。教学重难点:1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。2.理解每部分内容,并加上小标题。教学准备:1.搜集有关抗日战争的历史故事。2.预习课文,自学生字新词。教学时数:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入课文第二次世界大战中,日本法西斯侵略中国。在抗日战争中,除了在前线浴血奋战的中国军民,还有像你们年龄一样大小的孩子,他们机智勇敢,热爱祖国,和敌人展开了不屈不挠的斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。 二、初读课文,了解课文内容请同学们用自己喜欢的方式读课文,注意阅读要求:1.因为课文比较长,请用较快的速度阅读。2.在阅读中思考:课文的主要内容是什么?三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况1.出示要掌握的生字新词,指名读

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