精选优质文档-倾情为你奉上巧用对称形 教学设计一、教材、学情分析对于四年级的学生而言，用剪刀剪出对称的图案来难度并不大，但是要应用这种技巧服务于生活就需要更高的美术修养。本课是一节“造型，表现”领域的课程。如何巧用对称形服务于生活、美化生活是本课的重点。为了使学生能够制作出优美的作品，教师引导学生大胆应用，巧妙地选材设计，装点生活。二、教学内容与目标：1、显性内容与目标：应知：如何设计对称的花纹。应会：设计出美观的对称形装饰生活。能力：通过巧妙的设计应用对称形，提高学生的设计制作与审美能力。2、隐性内容与目标：在巧用对称形的过程中，培养学生的创新精神与实践能力，以及热爱生活的情感。三、教学重点与难点重点：如何利用对称形装饰美化生活。难点：如何巧妙的应用对称形，使其具有美感。四、学习材料： 彩纸、剪刀、胶、对称图形、希望重新装饰的生活用品。五、教法 （问题发现与探究指导法、实验法、讨论法、示范法）六、学法（探究学习法、操作实践法、小组评价法）教学过程：一、实物展示教师活动
