《我们奇妙的世界》精编名师公开课教学设计及反思(两课时)(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我们奇妙的世界教学设计 教学目标1. 认识8个生字;会写13个生字;正确读写“奇妙、呈现、变幻、诱人”等词语。2. 指导学生有感情地朗读课文,能说出课文分别从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙。3. 通过指导学生理解课文内容,感受到世界的美好,学会从细处发现生命,做到爱护生命、热爱生活。教学重点:理解、感悟世界的奇妙,体会作者的思想感情,激发热爱世界的思想感情。教学难点:感悟世界的奇妙,学习把事物写具体。教学准备:教师:制作课件。学生:课前观察自己感兴趣的事物(可以是玩具、花草、石头、玻璃等等),生字卡片。课时安排2课时教学过程第一课时一、激发兴趣,导入新课。 1、课件演示画面:一年四季的变幻,每个季节中的典型景物及事物 (1)从这儿张画面中你看到了哪些景物?能说出每个季节及每处景物的特点吗? (2)透过画面,你感受到了什么? (3)在充分讨论的基础上,让学生先分组,再以课堂上交流的方式说出自己的感受。 (4)在本环节,教师

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