《扁鹊治病》20分钟微课教学(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上扁鹊治病(片段教学20分钟) 教学目标: 1、学习8个生字,理解重点词语的意思。 2、了解扁鹊给蔡桓公治病的过程,联系有关词句,体会人物的想法,懂得防微杜渐、不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的等道理。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。体会人物的思想感情。 教学重难点: 整体把握课文的主要内容,联系上下文,结合重点词句,体会人物的心理,理解寓言的寓意,鼓励学生发表自己的见解。片段过程 扁鹊治病课件出示扁鹊的话大王,据我看来,您皮肤上有点小病。要不治,恐怕会向体内发展您的病已经发展到皮肉之间了,要不治还会加深您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重师:同学们,这是扁鹊对蔡桓公的三次劝说,请你们自己读一读,你发现了什么?生:蔡桓公的病越来越严重师:那么眼看蔡桓公的病越来越严重,作为一位医生,扁鹊的心情会有什么变化?生:越来越着急师:来,你选一句,读出你的着急来生自选一句读师:同学们,扁鹊是一位有责任心的名医,看到蔡桓公明明有病却

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