《探访自然的奇观》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上探访自然的奇观教案情感目标:指导学生了解自然遗产的含义与内容,引导学生去感受大自然带给我们的美,体会自然界中各种形式的美,进而引导学生产生热爱大自然的情感和保护自然环境的意识。教学重点:培养学生感受自然界中的美,了解世界著名自然遗产。从多角度来辅助学生去感受其中的美。能够用较流畅的文字表达自己对自然奇观的感受。教学难点:感受不同地区自然奇观的美, 能从审美的角度去评价自然奇观的美。第一部分:导入教学程序:用音频资料,动员学生兴趣,引入。教师活动:今天老师就带领大家一起来探访自然的奇观。(播放视频,时间控制为2分钟)学生活动:观看视频,回答问题。设计意图:调动学生的视觉听觉,引发学生全方位的联想和感受。把学生带到自然环境中去。第二部分:新授一、 欣赏珠穆朗玛峰教学程序:从课件给出的世界4大洲中探访令人叹为观止的自然界奇观,感受大自然的神奇和它强大的创造力。教师活动:(用多媒体出示主要观看大洲名字的顺序)学生活动:学生观看图片,然后回答问题。设计意图:感受大自然的美妙与神奇。

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