精选优质文档-倾情为你奉上教师评语:细致入微的观察,生动形象的语言,使小作者笔下的迎春花跃然纸上,读来仿佛这花儿就在眼前开放。金灿灿的小花,鲜亮的藤蔓,洁白的栏杆,色彩感十足;“眨着迷人的小眼睛” “一幅美丽的迎春图”足见孩子丰富的想象力,生动地写出了迎春花的美丽及可爱之处,使迎春花的形象更加立体与饱满。文章还采用了动静结合的写法,先写静态的花朵,再写微风吹拂、蜂蝶相伴的画面,使迎春花更具鲜活的生命力。教师评语:本文通过弟弟的偶然发现切入主题,然后设置悬念,先描写植物的茎、叶、花各部分形态,并穿插拟人、比喻等手法,语言流畅,条理分明;然后重点着墨含羞草的神奇独特之处自卫反击功能,读来趣味盎然,令人忍俊不禁。最后,文章揭开悬念,告知了植物的名称,整篇文章构思巧妙,给人一气呵成的感觉。如果作者再稍稍介绍一下含羞草“害羞”的原因,文章的内容就更丰满了。教师评语:文章的开头非常巧妙,原来是去公园,话锋一转,写到了银杏树,自然而然地表达了作者心中的喜爱之情。接着由远及近地描写银杏树,采用了较多的比喻手法,如把银杏树比喻成战士,把树枝比喻成钢枪和战刀,把叶子比喻