《查找与替换》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题查找与替换班级一（3）教师田景茂课型新 授课时1时间2009-3-31教学目标（1） 知识与技能： 理解字符查找与替换的意义。 基本掌握字符的查找和替换。（2） 过程与方法： 1、 通过新旧知识对比，了解查找与替换的意义；2、 通过学生自主探究、体验活动、讨论等方法掌握查找与替换的操作。（3） 情感态度与价值观： 让学生了解不同环境下应选择不同的操作； 培养学生活学活用的能力。学习重难点掌握字符的查找与替换的基本操作步骤。教学方法任务驱动法、直观演示法教学准备机器预检 课件制作 文章的收集教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动教学说明一、复习引入回顾上节课内容；出示桌面上文章白兔和月亮及任务一：阅读文章，寻找问题。1、 全文一共有几个错别字？2、 说说你如何找到的？学生阅读。学生查找。学生交流。复习已学知识，为新授铺垫.3、引出：