精选优质文档-倾情为你奉上游园不值教案一、教学目标:1 有感情地朗读课文。背诵课文。2 利用各种方法学习诗句,体会感情,体验作者的创作过程,感受诗文的意境。3 培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感。二、教学重点:理解诗句的意思和意境,体会诗人的感情和感悟诗中所蕴含的道理。三、教学难点:由一枝红杏如何想象出满园的春色,感悟诗中所蕴含的道理。四、教学准备:相关多媒体课件。五、教学时间:一课时六、教学过程:一、 激发兴趣,情景导入。1(课前)集体背一首古诗。我从同学们的背诵古诗过程中,深深地体会到古诗是我国古代文化的瑰宝,它以简明的语言、和谐的音韵反映了炎黄子孙的智慧,歌颂了祖国山川田园之美,赞扬了英勇将士的爱国精神,表达了人与人之间的美好情感。今天我们来学习一首非常具有哲理性的古诗。2同学们,你们有没有在春天的时候,出去踏春呢?你们眼中的春天、亲身感受到的春天,或者是在书上看到的春天是什么样的?(学生畅所欲言,尽情说说)今天,我们就来学习宋代大
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