《河流》说课稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上河流说课稿一、说教材1、教材的地位和作用 黄河是中华民族的母亲河,我国第二长河,也是世界著名大河之一,在我国国民经济发展中起着极为重要的作用。了解黄河的有关知识,是学生必需具备的基础知识。而且本节富含智能培养因素和国情教育因素,体现着地理课程标准中的学习对生活有用的地理和学习对终身发展有用地理的基本理念。从教材结构上看,本节课既是学习气候的延伸,又是下面学习水资源的基础,具有承上启下的作用,因此本节课是教材的重点。2、教学目标 根据新课程标准的要求和学生的知识基础及认知能力我确定本节课的教学目标为以下三个方面:一是知识目标:掌握黄河的基本概况(发源地、入海、长度、流经省区、地形区);了解黄河的四个贡献;理解“地上河”的成因;知道如何治理黄河。二是技能目标:力求通过读图、填图,使学生运用地图的能力得到提高;通过分析下游“地上河”成因,提高分析问题的能力。三是情感态度与价值观目标:通过黄河治理的今昔对比,培养爱国情感;通过黄河多沙的人为原因分析,加深学生忧患意识,学会一分为二看待问题。 依据新课程标准的要求

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