《诫子书》说课稿(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上诫子书说课稿大家好,我今天说课的内容是新编人教版七年级上册第四单元的课文诫子书。下面我从说教材、说目标、说教法学法、说教学过程四个方面说这堂课的设计: 一、说教材。 本文是修身立志的名篇,其文短小精悍,辞约意丰,字字珠玑,有谆谆告诫之语,更溢满殷殷期盼之情。主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性,要从澹泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。学习本文重在引导学生理解内容,把握主旨,开阔视野,体会情感,感受诸葛亮的人格魅力,提升自己的品德素养情趣,并由此积累背诵相关警言以自励。 二、说目标。 通过本课教学实践应该达到以下目标。1.引导学生反复朗读,正确理解文中的字词句,积累本文重点文言字词;2.学生能精读课文,赏析精彩妙点,积累名言警句;体会作者情感,理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望,并能受到思想的启迪。本节课的教学重点是:掌握重点文言词,背诵课文,积累警句。教学难点是:理解文中深刻的人生哲理和父对子的殷殷期望。 三、说教法、学法。 本课采用诵读法和自主合作探究的学习方法。 1、

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