精选优质文档-倾情为你奉上四年级唱歌课摇篮曲教学目标:欣赏与“母爱”有关的艺术作品,感悟其中蕴含的情感,引发学生的关注和思考;把握摇篮曲的音乐特征,用连贯、流畅、甜美、柔和的声音演唱摇篮曲;鼓励学生进行创作表演,培养学生自主创新能力和合作意识,了解摇篮曲的音乐体裁。教学重、难点:1、装饰音(倚音)的唱法2、引导学生用连贯柔和的声音演唱摇篮曲3、节拍的强弱处理,八度大跳及高音的演唱教学准备:钢琴 多媒体教学过程:一、组织教学上课铃响后学生起立,师生用音乐相互问好:1=C 2/4 1 2 3 45 5 4 32 1 (师) 同学 们 好!(生)老师 你 好!(设计意图:把常规但枯燥的师生问好用音乐来代替,既组织了课堂,又做了简短的发声练习,体现了声乐课特色,一举两得。)二、欣赏与感受1、师:弹奏歌曲世上只有妈妈好,学生齐唱。师:这首歌的名字是什么?每当你听到或唱起这首歌时,你的心情怎样?有什么感受?下面请同学来谈谈自己在唱这首歌的心情和感受。师:是的,世上只有