1、120172018 学年第一学期六年级语文教学目标检测卷（三、四单元）（时间：90 分钟 全卷 100 分）1、 积累与运用（48 分）1、我会听写一段话。 （3 分）我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。 2、我会拼，我会写。 （9 分）sh sh min qing li lin wng fn( 舒适 ) ( 勉强 ) ( 流连忘返 )wi xi k ji z rn h i k qn( 威胁 ) （ 枯竭 ） ( 滋润 ) ( 和蔼可亲 )3、多音字组词。 （6 分）qing（ 强大 ） l（ 快乐 ） q（ 曲线 ）强 乐 曲jing（ 倔强
2、） yu（ 音乐 ） q（ 弯曲 ）4、照样子写词语。 （6 分）一心一意 自言自语 自作自受 干干净净 红红火火 缝缝补补 闪闪发光 津津乐道 津津有味 5、查字典填空。 （5 分）“悠”字用部首查字法先查 心 部，再查 7 画。 “悠”在字典里的解释有：A、久，远，长；B、清闲舒适；C、悬空摆动。 “悠”字在下面的词语里分别是什么意思，请选择合适的解释填空。（1）历史悠久 （ A ）（2）秋千悠荡 （ C ）学校 班别 姓名 学号 2（3）悠然自得 （ B ）6、按要求改写句子。 （8 分） （1） 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。直述句： 有一次，她说：“你的琴声能给我带来快乐
3、和幸福。 ” （2）我们怎么能认为一时之利要比百年大计重要呢？陈述句： 我们不能认为一时之利要比百年大计重要。 （3） 我忘不了那个卖书的残疾青年。改为反问句： 难道我会忘了那个卖书的残疾青年吗？ （4）桑娜和丈夫不但自己多受些苦，也要收养西蒙的孩子。修改病句： 桑娜和丈夫宁愿自己多受些苦，也要收养西蒙的孩子 7、我能把句子补充完整。 （4 分）（1）请你写一句关于保护环境的宣传标语：_ 珍惜自然资源，共营生命绿色。 （2）请你写一句关于诚信的名言： 轻诺必寡信。 8、指出下面句子所运用的描写方法，选一选，填一填。 （4 分）A、神态描写 B、心理描写 C、环境描写 D、动作描写（1）她忐忑不
4、安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？” 。 （ B ）（2）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 （ A ）（3）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 （ C ）（4）渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。 （ D ）9、口语交际。 （3 分）珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。请你谈谈生活中你是怎样珍惜资源的。3二、阅读与理解。 （22 分）（一）课内阅读（10 分）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际（航行 遨游）时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互（交叉 交错） ，周围裹着一层薄（bo b）薄的水蓝色“纱衣” 。地球，这位
5、人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁（bin pin）舟。它只有这大，不会再长大。1、这两个自然段选自 只有一个地球 。 （1 分）2、用“”选择文中正确的词语或读音。 （2 分）3、请找出文中使用了列数字的句子 它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。 （2 分）4、请找出文中使用了作比较的句子 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（2 分）5、文中“人类的母亲”写出了地球的 和蔼可亲 ， “水蓝色纱衣”写出了地球的 美丽 ， “一叶扁舟”写出了地球的 渺小 。 （3
6、 分）(二)读下面的短文，按要求作答。(12 分)挽救了澳大利亚的蝴蝶澳大利亚的昆士兰州有一座蝴蝶雕塑纪念碑，并建有一座蝴蝶纪念馆。这是因为当地人将一种夜蝴蝶视为“澳大利亚的救星” ，特意为它修建的。年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵仙人掌不用多久便成为一大片“带刺的丛林” 。只年时间，多万公顷的土地全被这些多刺植物占领，并且以每年万公顷的惊人速度向外扩展它的地盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。当地政府成立了专门委员会，展开
7、了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它翅长厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌为食，而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶虫卵带回澳大利亚繁殖、放养。果然，夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处，成片的仙人4掌被吞噬、消灭。到了年，万公顷的土地又重新成为丰沃的农耕地和牧场。如今天澳大利亚虽还可常见仙人掌的踪影，但夜蝴蝶决不会给它们大量繁衍的机会。虽然这种夜蝴蝶其貌不扬，远不如其他蝴蝶五彩缤纷，惹人喜爱，但是人们对它感恩不尽，怀有
8、崇敬和感激之情。大家知道，正是这些不起眼的夜蝴蝶在世纪初从仙人掌的毁灭性灾害中拯救了澳洲大陆。1、根据意思在文中找出相应的词语。 （2 分）（1）像蔓草一样延伸扩展。 （ 蔓延 ）（2）形容相貌不是很出众。 （ 其貌不扬 ）2、第一自然段中的“它”是指 夜蝴蝶 ，第二自然段中的“它”是指 两种仙人掌 。 （2 分）3、读文中画横线的句子，回答问题。 （3 分）这句话运用了怎样的说明方法？表现了什么？列数字 表现仙人掌的繁殖速度很快。 4、把文中写夜蝴蝶制服仙人掌的句子画上波浪线。 （2 分）5、读了这篇文章后，你明白了一个什么道理？（3 分）自然界本身有它自然的规律，我们要遵循自然规律，保护生态平衡。三、习作：（30 分）生活中，人与人之间需要互相关心、帮助。请写一件体现人们互相关爱的事情，要写清楚事情发生在怎样的环境里，怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。字数不少于 500 字。四、发展题：（10 分）根据语境，请选择生活中恰当的谦词，把相关序号填在括号里。A 请教 B 拜托 C 包涵 D 失迎1、请人原谅应该说（ ） 。2、求人帮忙应该说（ ） 。53、向人讨教应该说（ ） 。4、未及时迎接应该说（ ） 。
