精选优质文档-倾情为你奉上第七节 生活中的圆周运动教案一、教学目标 知识与技能1进一步理解向心力的含义并会在具体问题中分析向心力的来源；2能够熟练运用圆周运动知识解释生活中的圆周运动现象； 过程与方法1学会分析圆周运动的方法，会分析弯道的实际的例子，培养理论联系实际的能力；2能从日常生活中发现与圆周运动有关的知识，并能用所学知识去解决发现的问题。 情感、态度与价值观体会圆周运动中的奥妙，培养学习物理知识的求知欲，善于将所学知识应用于实际生活中。二、学情分析在学习本节内容之前，学生已经学习了描述圆周运动的运动学物理量（如线速度、角速度、向心加速度等）和向心力等力学知识，已经掌握了学习本节课必备的物理基础知识。圆周运动虽然是日常生活中的常见现象，但学生对此并没有深刻的了解，对圆周运动的认识感性的认识多，理性的认识少，不知道如何准确地、全面地分析这一运动现象。大多数学生对向心力的理解还不够透彻、准确，常常误认为向心力是一种特殊的力，是做圆周运动的物体另外受到的一个力。学生虽然已经能够熟练地应用牛顿第二定律分析直线运动
