【人教版】六年级数学下《图形的放大与缩小》导学案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上最新版教学资料数学第4课时：图形的放大与缩小班级： 组别： 姓名： 学习目标：1 结合具体情境，理解图形按一定的比进行放大或缩小的原理。2 能按一定的比，将一些简单图形进行放大或缩小。学习重点：图形的放大与缩小。学习难点：按一定的比把图形放大或缩小。学习过程：一、揭示课题1 你见过下面这些现象吗？观察课本第56页插图并回答问题。这些现象中，哪些是把物体放大？哪些是把物体缩小？2 今天，我们就一起来学习这一内容：物体的放大与缩小二、自主学习、探索新知1学习例4。（1）按2：1画出这三个图形放大后的图形。