《窗边的小豆豆》阅读教案(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课 题窗边的小豆豆阅读指导课-认识书本教学目标1.学生能读懂书中的故事，并能通过书中的语言文字感知其人物形象。2.学习用批注、勾画的课外阅读方法进行课外阅读。3.培养学生对文本阅读的兴趣，并能正确地表达自己对书中人物的感情。教学重点帮助学生读懂书中的故事内容，并学会批注、勾画的课外阅读方法。教学难点培养学生阅读课外书籍的兴趣，并能表达对书中人物的思想感情。德育目标提高学生的综合素质，养成良好的阅读习惯。教学准备窗边的小豆豆课时安排一课时教学过程认识书本1.孩子们，今天让我们一起来读一本特别有趣的书，它的名字叫做窗边的小豆豆 （板书书名：窗边的小豆豆）2、（出示封面）师：在开始今天的阅读之旅前先仔细观察书的封面， 你知道了什么？猜猜这个小女孩是谁？用自己的方式跟她打打招呼！师：你还知道了什么？生，作者是黑柳彻子师：她是哪个国家的呢？生：日本师：孩子们在黑柳彻子上面用一个中括号括着日字，就说明黑柳彻子是日本的。2