1、六年级语文试题 第 1 页（共 6 页）20122013 学年度第一学期小学六年级期末教学质量检测语 文 趣 味 园时间：90 分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。一、依次改正句子中的错别字。他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。二、给带点的字、词选择恰当的意思。1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美祭器很讲究（ ） 讲究卫生（ ） 技术是大有讲究的（ ）2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；D. 朋友，友情； E. 死亡变故（ ） 病
2、故（ ） 沾亲带故（ ） 故乡（ ）3.之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。钟子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之广陵（ ）三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（ ） 。2. 掬起一捧（ ）的山泉喝，浑身爽快。3. 刚下过雨，空气（ ） 。4. 幽静的山林里传来（ ）的鸟语声。5. 屏幕上出现一行行（ ）的字迹。6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境（ ） ，真是个避暑的好地方。四、按要求进行句子练习。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。 （用关联词合成一句话）题 目 基础园 经典屋 阅览室 习作坊 总 评成 绩六年级语
3、文试题 第 2 页（共 6 页）2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。 （在原句上修改病句）3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_ _ ，_；欣赏是_ _ _，_；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。五、我是小小设计家。假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？画面描述： 解说词是： 六、我读书，我积累。1. 请用一段话（60 字左右）向大家推荐你最近读的一本书。鲁迅先生是一个爱憎分明的人， “ ，_ ”就是他在自嘲中的真实写照；诚信是一
4、种品质，更是大家信守的一种规则， “ ，纤毫必偿；有所期约，”；“明月别枝惊鹊， ” ， “落红不是无情物，_ _ ”，读来别有一番滋味。七、拓展阅读，我收获。（一） 草虫的村落 （节选）我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子（ ） 。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这（ ）投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果
5、实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们（ ）地振着翅膀，六年级语文试题 第 3 页（共 6 页）优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。美丽（ ） 闲谈（ ） 疲倦（ ）2. 在片段中的括号里填上合适的四字词语。 3.“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“”的作用是（ ）。A. 解释说明 B. 声音延长 C. 表示转折4. 作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是（ ）。 A. 比喻
6、和拟人； B. 夸张和排比； C. 反问和比喻5. 作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“”画出来。（二）吐鲁番盆地我国的旅游胜地新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面 154 米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于 40 度，最高可达 47 度，而地表温度则高达 75 度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。西游记中所描绘的“八百里火焰山”（其实只有一百公里长）横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏（猛烈 强烈）的阳光（照射 照耀）下，满山像烧起了大火
7、，热浪灼灼扑人 。这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。（ ）带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分（精致 别致）的野餐了。吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领
8、人栽的。他想让后人（ ）有遮阳蔽日之处，（ ）有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，（惊讶 惊喜）地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！大 风 、 酷 热 考 验 了 人 ， 也 锻 炼 了 人 ， 使 人 们 的 智 慧 和 创 造 力 像 金 子 一 样 耀 眼 、 闪 光 。1用“”划出文中括号里合适的词。六年级语文试题 第 4 页（共 6 页）2. 在文中的括号内填入合适的关联词。3.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点： ； 。4. 文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：
9、 ； 。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。5. 吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，可以 。从中可以看出吐鲁番人的 八、写写我的世界给你看。同学们，我们在一天天成长。在成长的过程中，我们渐渐懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸福请你先仔细回想成长过程中的点点滴滴，再选择一件事，写一写你成长过程中明白了的一个道理。题目自拟。不少于 400 字。六年级语文试题 第 5 页（共 6 页）六年级语文试题 第 6 页（共 6 页）小学六年级语文素养检测试题评价建议说明：试题内容为 97 分，卷面
10、及书写占 3 分，总计 100 分。一、共 4 分。 答案：梧、祥、留、磨。二、共 10 分。答案：1. C.；A.；B。 2. B.； E.；D.；C.3. C.；B.；之： A.三、共 6 分。 答案仅供参考： 1.清香； 2.清凉（清冽）3.清新；4.清脆；5. 清晰（清楚）6. 清雅四、共 7 分。答案参考：1.表示转折关系，如：虽然但是2.用删除符号删掉“使” 。3.占 3 分，视情况处理。 五、共 6 分。答案：略。六、共 9 分。答案参考：1.共 3 分，答案：略。2.共 6 分，答案：每空 1 分，错字扣 0.5 分，最多扣 1 分；答案：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛；有所期
11、诺，时刻不易；清风半夜鸣蝉；化作春泥更护花。七、共 27 分， 其中（一）占 9 分，1.3 分；答案：俏丽、攀谈、劳倦。2.3 分；答案：驻足痴望、庞然大物、全神贯注；3.2 分；答案：A. 解释说明；4.1 分；答案:A. 比喻和拟人；5.2 分；答案：此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！（二）18 分，1.4 分；答案：强烈、照射、别致、惊喜。2.2 分；答案参考：只要就；既又(表示并列)3.3 分；答案：“火洲”、“风库”之称。是因为（1）气温高（2）刮风多。4.4 分；答案：县长在水缸里办公；煮鸡蛋不用火。列数字、举例子。5.3 分。答案： 略。八、共 30 分。（一）分值划分习作 A 等（30-25 分） 习作 B 等（24-16 分）习作 C 等（15-10 分） 习作 D 等（10 分以下）（二）评分标准1、题目与内容相符、恰当。 （2 分）2、选材典型，叙述清楚、明白。 （15 分） 。3、能够表达出自己的真情实感。 （5 分）4、语句通顺，用词准确，能用上平时积累的词语（5 分） 。5、标点符号运用准确，书写工整，无错别字（3 分） 。
