《练习使用显微镜》说课稿(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上九道岭中学教师教学基本功训练活动说 课 稿年级七年级学科生物日期说课教师陈思说课题目练习使用显微镜一、教材分析 本实验室全书第一个使用显微镜的实验，以学生亲自动手操作实践为主。显微镜属于精密仪器，要让每名学生都能独立操作显微镜，掌握相对规范的操作方法，为以后进一步观察小的生物和结构提供基础。二、教学目标1、知识目标：说出显微镜的基本结构和作用，练习使用显微镜。2、能力目标：使用显微镜观察到清晰的图像。3、情感态度与价值观：认同显微镜的重要作用，爱护显微镜。三、实验内容设计一、显微镜的构造二、显微镜的使用，观察物像。三、使用中的注意事项四、教学方法这节课为了达成教学目标，突出教学重点，我选择了讲授法 、演示、分组实验法等教法；自主合作学习法、动手实践法、小组竞赛法等学法。五、说教学过程本节课以“导入新课讲授新课教师示范操作学生练习（分组竞赛）展示交流课堂总结”等程序进行（一）、创设情境，导入新课 人