《蜘蛛开店》第二课时教案(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上20.蜘蛛开店（第二课时） 执教：朝晖学校 李玲教学目标：1、流利、有感情朗读课文。2、理解课文内容，了解蜘蛛三次开店的过程，明白故事中蕴含的道理。3、根据示意图复述故事；展开想象，续编故事。教学重点：用自己的话复述故事，并续写故事。教学难点：懂得课文中蕴含的道理，只有坚持不懈才可能成功，否则将一事无成。教学过程：1、 导入。1. 师出示蜘蛛图，引入课题。2. 出示课题，学生齐读课题。3、蜘蛛开店都遇到了哪些困难，我们继续学习。2、 细读课文，重点突破。1、出示蜘蛛.河马.长颈鹿.蜈蚣，指名学生说一说他们之间的关系。2、出示课文第一自然段，指名说一说“寂寞”“无聊”的意思。指名交流（重点理解寂寞、无聊两个词）3、学习第二至四自然段，说说蜘蛛开店的第一件商品是什么？为什么？指名说（口罩、因为织起来很简单）（板书）出示“顾客来了，是一只河马，河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。”