精选优质文档-倾情为你奉上Unit 4 Wheres my backpack?Section A 1a, 1b, 1c一、教学目标：1知识目标：掌握有关物品的新单词：table, bed, dresser, bookcase, sofa, chair, drawer, plant, bag, alarm clock, CD, hat, etc；2能力目标：学会用英语准确描述物品所在的位置；3情感目标：培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯； 4学习策略：交际策略: 学会与他人合作交流,并能把语言材料用到真实的生活中去二、教学重点、难点：1重点：方位介词: in, on, under,等的用法；2难点：能够准确运用方位介词描述物品所在的位置；三、教学方法：采用任务型语言教学，实施情景教学法。四、课前准备：教师：准备部分学习用品的实物。 学生：预习新单词：听录音机，模仿跟读新单词；准备与本课有关的学习用品实物。 Period OneSub TopicTalk about the roomFunc
