《过去的年》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上过去的年【教学目标】1、知识目标:(1)结合注解,解决字词音、形、义。(2)了解过去的年的总体特点,熟悉年的习俗 。2、能力目标:(1)阅读课文,筛选、提炼相关信息。(2)把握细节,掌握对比手法。3、情感目标:感受作者对过去的年的怀念之情。【教学重难点】1、研读课文,抓住细节,把握过去的年的特点,熟悉年的习俗。2、梳理过去的年与现在的年进行对比的关键语句,体会作者表达的情感。【教学方法】问题法、自主学习法、社会调查法【教学时数】两课时【课前准备】多媒体课件、社会调查【教学过程】第一课时一、【导入】欣赏歌曲难忘今宵,然后导入主题“年” 。传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽,头长尖角,凶猛异常,年”兽长年深居海底,每到除夕,爬上岸来吞食牲畜伤害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人们扶老携幼,逃往深山,以躲避“年”的伤害。又到了一年的除夕,乡亲们象往年都忙着收拾东西准备逃往深山,这时候村东头来了一个白发老人,白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚,他

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