《遗传信息的携带者——核酸》教案(新人教)(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第2章 组成细胞的分子第3节 遗传信息的携带者核酸一、教学目标:知识方面:能说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。情感态度方面:用实验的方法,观察DNA、RNA在细胞中的分布。二、教学重难点:理解核酸的结构是本节的重点,也是难点。三、教学用具:ppt幻灯片、实验材料(略)。四、课前准备:五、教学课时:1课时六、教学过程教学内容(一)引入(二)核酸的种类和分布(三)核酸的结构(四)归纳与总结教师活动以利用DNA侦破案件、寻找灾难死难者或者亲子鉴定为例子,并以问题作为引导,激发学生的兴趣:1、DNA是什么?2、为什么DNA能比较精确地定位一个人的身份?3、你还了解那些关于DNA鉴定的应用?阐述核酸的种类:DNA的中文名称是脱氧核糖核酸,是核酸的一种,还有一种叫做核糖核酸的物质,简称RNA。这两种核酸就是细胞内携带遗传信息的物质。核酸与生物的遗传、变异、蛋白质合成有重要的关系(为后面的留下伏笔)实验:使用染料对细胞进行染色,观察DNA、RNA在细胞的分布。DNA主要分布在细胞

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