《音乐与美术》教案高品质版(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上音乐与美术教案课标要求:(1)欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。(2)列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。教学目标:知识与技能:通过本课的学习,了解19世纪以来世界音乐艺术和美术艺术的概况,认识它们的发展历程。过程与方法:通过分析近代民办艺术关系到的历史背景,可以帮助学生正确认识人类文化发展的多样性、时代性和民族性,培养学生结合历史背景分析历史问题的能力。学习19世纪以来世界艺术的辉煌成就,知道艺术文化是全人类的共同财富,增强学生的国际文化交流意识。情感态度与价值观:通过对19世纪以来的音乐美术作品的分析鉴赏,引导学生树立积极的审美取向,增强学生的艺术鉴赏能力和评价分析能力。教学重点:现代艺术的兴起与流派。教学难点:对贝多芬的音乐作品的地位和影响的理解。课时:本节教材用一课时。板书设计:第18课 音乐与美术一、贝多芬与古典主义音乐1贝多芬音乐的地位2代表作:命运交响曲3贝多芬的音乐产生的时代

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