《鲁滨逊漂流记》说课稿(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上鲁滨逊漂流记交流课说课稿华登养一、 教材分析鲁滨逊漂流记是英国著名作家丹尼尔笛福的代表作品。作为小说题材的开篇文章,它的故事情节叙述、人物形象的刻画、环境描写的烘托都很有特色。小说主要围绕鲁滨逊历险时间顺序记叙,写了“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救星期五”“回到英国”,突出了鲁滨逊与恶劣的生存环境的挑战,表现了他不畏艰险、机智坚强、聪明能干的特点。课前我让学生都读了这本书,这节课主要让孩子们充分交流自己读后的情感体验,鲁滨逊在自己心中的形象和从书学到的生存方法等。二、 说教学目标1、 通过读书使学生了解鲁滨逊漂流记的小说内容,并能从鲁滨逊身上受到潜移默化的影响,学习他顽强与乐观的精神。2、 掌握正确的阅读方法。3、 激发学生阅读文字作品兴趣,让读书成为自己的生活习惯。4、 品读原著精彩片段,重点引导学生感受鲁滨逊面对困难沉着、镇定的态度,以增强自己与困难做斗争信心与勇气。5、 阅读探究感悟交流中,尊重学生的认知与阅读感受,在分享中要有自己的个性看法,并将自己的感受联系生活想开去。难点

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