精选优质文档-倾情为你奉上一元一次方程数学活动课教学设计一、教材分析本节内容是新人教版七年级上册第三章一元一次方程的数学活动，是在学生已经学习了一元一次方程及解法后的数学活动，与生活实际联系紧密。本节课我们准备研究活动1和活动3。二、学情分析在学习本课之前学生已经理解并掌握了一元一次方程的概念，能熟练解一元一次方程。三、教学目标1、知识与技能：运用一元一次方程解决现实生活中的问题，进一步体会“建模”思想方法。2、过程与方法（1）通过数学活动进一步体会一元一次方程和实际问题中的关系，通过分析问题中的数量关系，进行预测、判断。（2）运用所学过的数学知识进行分析、演练、合作探究，体会数学知识在社会活动中的运用，提高应用知识的能力和社会实践能力。3、情感态度与价值观通过数学活动，激发学习兴趣，增强自信心，进一步发展合作交流的意识和能力，体会数学与现实的联系，培养求真的科学态度。四、教学重点与难点1、重点：经历探索具体情境的数量关系，体会一元一次方程与实际问题之间的数量关系，会用方程解决实际问题。2、难点：以上是重点也是难
