中国民间玩具教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题中国民间玩具作者贾方无锡市连元街小学类型欣赏表述课时1课时教学背景分析教学内容:中国民间玩具历史悠久,从历史文物中就可以看到不少用木、竹、泥和陶等材料做成的各种民间玩具,洋溢着大自然的神韵,散发着浓郁乡土的气息。中国民间玩具记载着一个民族的文化与历史,同时也闪烁着无数民间艺人的心灵光彩,蕴含着普天下所有的父母对孩子的一份慈爱,宝贵而丰厚。中国民间玩具线条粗犷奔放,色彩强烈大胆,造型夸张奇诡,品种丰富,教材用三个页面的饱满排版,传达出了中国民间玩具的整体面貌和精神。中国民间玩具的欣赏教学,既要让儿童“看”进去:通过了解欣赏中国民间玩具,使儿童感悟到民间玩具所透显的文化内涵;也要让儿童“学”出来:让儿童实践动手做一次玩具,或画一次中国民间玩具,就是一个消化过程。所以,不断提高儿童的审美素养和对美的感知能力,是本课的教学意义。学生情况:如果说玩是儿童天性,是儿童的整个生活,那么玩具就是儿童的天使,它犹如一本教科书,一位儿童的启蒙老师,影响着儿

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